MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Menyiapkan dan Mengoperasikan Kamera serta Peralatan Pendukung

Profil Lulusan

• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan, karya, dan tindakan yang orisinal, serta memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dengan orang lain secara efektif dalam tim, membangun komunikasi yang produktif, dan berbagi tanggung jawab untuk mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki prakarsa dan inisiatif, mampu mengambil keputusan, dan bertanggung jawab atas proses serta hasil belajarnya sendiri.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan informasi, ide, dan argumen secara lisan maupun tulisan dengan jelas dan efektif kepada berbagai audiens.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Pembelajaran:
  • Ruang kelas/laboratorium multimedia/studio produksi film SMK N 7 Ambon.
  • Area praktik indoor dan outdoor yang mendukung simulasi adegan film.
• Peralatan Utama:
  • Berbagai jenis kamera (DSLR, Mirrorless, Cinema Camera) dengan lensa standar.
  • Tripod (video tripod, monopod).
  • Dolly dan rel (track).
  • Slider kamera.
  • Gimbal (handheld stabilizer).
  • Monitor eksternal.
  • Kartu memori, baterai cadangan, charger.
• Pendukung Pembelajaran:
  • Proyektor dan layar.
  • Whiteboard/papan tulis dan spidol.
  • Laptop/komputer untuk pemutaran materi dan evaluasi footage.
  • Koneksi internet stabil.
  • Modul ajar cetak/digital.
• Keselamatan Kerja:
  • APD standar (sarung tangan jika diperlukan, sepatu keselamatan).
  • Kotak P3K.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik di tingkat SMK/MAK kelas 12 jurusan Produksi Film yang:

• Peserta didik reguler/tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar, serta memiliki motivasi belajar yang tinggi.
• Peserta didik dengan kesulitan belajar: Peserta didik yang mungkin memerlukan bimbingan lebih intensif atau strategi pembelajaran yang disesuaikan untuk mencapai tujuan pembelajaran.
• Peserta didik dengan pencapaian tinggi: Peserta didik yang mampu menguasai materi dengan cepat dan berpotensi untuk mengembangkan keterampilan lebih lanjut melalui pengayaan.
• Peserta didik diharapkan memiliki ketertarikan pada bidang sinematografi dan siap untuk terlibat aktif dalam kegiatan praktik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)