MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Manajemen Dokumen Syuting dan Prosedur Editing Film

Profil Lulusan

• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan membuat keputusan yang logis dalam proses produksi film, khususnya dalam manajemen data dan alur kerja editing.
• Kreativitas: Peserta didik dapat mengembangkan ide-ide baru dan inovatif dalam menyusun struktur proyek dan mencari solusi kreatif terhadap tantangan teknis dalam editing.
• Kemandirian: Peserta didik mampu bekerja secara mandiri dalam mengelola tugas-tugas editing, mengatur jadwal, dan memastikan kualitas pekerjaan sesuai standar yang ditetapkan.
• Komunikasi: Peserta didik efektif dalam menyampaikan informasi teknis terkait dokumen syuting, struktur file, dan alur editing kepada anggota tim produksi lainnya.

Sarana dan Prasarana

• Hardware:
  • Komputer PC/Laptop spesifikasi tinggi (Processor Intel i7/AMD Ryzen 7 atau lebih tinggi, RAM 16GB atau lebih, GPU dedicated).
  • Monitor kalibrasi warna.
  • Headphone monitoring audio.
  • Penyimpanan eksternal (HDD/SSD) berkapasitas besar.
• Software:
  • Software editing video profesional (misalnya: Adobe Premiere Pro, DaVinci Resolve, Avid Media Composer).
  • Software pengelolaan file (file explorer/finder).
• Alat Pembelajaran:
  • Proyektor dan layar.
  • Papan tulis interaktif/konvensional dan spidol.
  • Modul ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
  • Koneksi internet stabil.
• Lingkungan:
  • Laboratorium Komputer/Editing Suite dengan pencahayaan dan sirkulasi udara yang baik.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik umum yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang membutuhkan bimbingan lebih intensif atau pendekatan yang berbeda dalam memahami konsep-konsep teknis, akan diberikan pendampingan khusus.
• Peserta Didik dengan Kemampuan Tinggi: Peserta didik yang menunjukkan penguasaan materi lebih cepat akan diberikan tantangan atau proyek pengayaan tambahan.
• Jumlah Peserta Didik: Dirancang untuk kelas dengan 20-30 peserta didik per pertemuan.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)