MODUL AJAR TEKNIK PEMESINAN

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi profil lulusan Pancasila sebagai berikut:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menunjukkan perilaku berakhlak mulia dalam menjalankan setiap tahapan pekerjaan.
• Kewargaan: Peserta didik memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara yang bertanggung jawab dalam lingkungan kerja.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan teknis dan menemukan solusi terbaik dalam proses pemesinan.
• Kreativitas: Peserta didik dapat mengembangkan ide-ide baru untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas hasil pemesinan.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek pemesinan.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas pemesinan secara mandiri.
• Kesehatan: Peserta didik menerapkan praktik keselamatan dan kesehatan kerja yang baik selama proses pemesinan.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mengkomunikasikan ide, prosedur, dan hasil kerja secara efektif kepada rekan kerja dan atasan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium: Ruangan yang nyaman untuk presentasi dan diskusi, dilengkapi dengan meja dan kursi.
• Peralatan Presentasi: Laptop, proyektor, layar proyektor.
• Media Pembelajaran: Papan tulis/whiteboard, spidol, alat tulis.
• Alat Peraga: Gambar, poster, atau model miniatur mesin frais dan berbagai jenis pisau frais (jika tersedia).
• Akses Internet: Untuk menampilkan video demonstrasi atau sumber daya online.
• Modul Ajar/Bahan Ajar Cetak: Materi pendukung yang akan dibagikan kepada peserta didik.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK/MAK) Kelas 11 Jurusan Teknik Mesin pada Tahun Pelajaran 2025-2026. Peserta didik memiliki latar belakang pengetahuan dasar tentang teknik mesin dan diharapkan dapat mengikuti materi ajar ini dengan baik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)