MODUL AJAR DASAR-DASAR TEKNIK MESIN

Profil Lulusan

Modul ajar ini berkontribusi pada pengembangan dimensi Profil Pelajar Pancasila sebagai berikut:

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan menyadari pentingnya menjaga keselamatan diri dan orang lain sebagai wujud rasa syukur dan tanggung jawab terhadap ciptaan Tuhan. Ini tercermin dalam ketaatan pada prosedur keselamatan dan kepedulian terhadap sesama di lingkungan kerja.
• Berkebinekaan Global (aspek Kewargaan): Melalui penerapan budaya kerja yang disiplin, bertanggung jawab, dan menghargai perbedaan, peserta didik dibiasakan untuk berkontribusi pada penciptaan lingkungan kerja yang aman dan produktif, mencerminkan warga negara yang baik di lingkungan profesional.
• Mandiri (aspek Kesehatan): Peserta didik mampu secara proaktif memahami dan menerapkan prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) untuk menjaga kesehatan fisik dan mental, serta keselamatan diri di lingkungan bengkel mesin. Mereka juga bertanggung jawab atas tindakan mereka sendiri.
• Bergotong Royong (aspek Komunikasi): Kemampuan untuk bekerja sama dalam tim, berkomunikasi secara efektif dalam melaporkan potensi bahaya atau insiden, serta saling mengingatkan akan pentingnya K3 menjadi fokus utama. Ini mendorong terciptanya lingkungan kerja yang kolaboratif dan aman.

Sarana dan Prasarana

Untuk mendukung kelancaran proses pembelajaran dalam modul ini, sarana dan prasarana yang diperlukan meliputi:

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman untuk diskusi kelompok, presentasi, dan pemberian materi awal.
• Bengkel Mesin: Area praktik yang representatif, lengkap dengan berbagai jenis mesin (bubut, frais, gerinda), perkakas tangan, dan area kerja yang memungkinkan simulasi situasi nyata.
• Alat Pelindung Diri (APD): Contoh APD lengkap (helm, kacamata pengaman, sarung tangan, sepatu keselamatan, masker, earplug) untuk demonstrasi dan praktik penggunaan yang benar.
• Alat Pemadam Api Ringan (APAR): Minimal satu unit APAR aktif untuk demonstrasi dan simulasi penggunaan dasar.
• Perlengkapan P3K (Pertolongan Pertama pada Kecelakaan): Kotak P3K lengkap dengan isinya sebagai contoh.
• Media Pembelajaran:
  • Proyektor dan layar/papan tulis.
  • Papan informasi atau poster K3.
  • Komputer/laptop dengan akses internet untuk riset dan pembuatan presentasi.
  • Material cetak: Modul ajar, lembar kerja peserta didik, materi bacaan tambahan.
• Model/SOP: Contoh-contoh Standard Operating Procedure (SOP) untuk mesin atau pekerjaan tertentu.
• Bahan Habis Pakai: Alat tulis, kertas, bahan untuk mock-up atau simulasi sederhana jika diperlukan dalam proyek.

Target Peserta Didik

• Jenjang: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)
• Kelas: 10 (Fase E)
• Jurusan: Teknik Mesin
• Kategori Peserta Didik: Modul ini dirancang untuk peserta didik reguler, baik yang memiliki kesiapan belajar umum maupun yang membutuhkan tantangan lebih. Dengan model pembelajaran berbasis proyek, modul ini mengakomodasi berbagai gaya belajar dan tingkat kemahiran awal. Guru perlu melakukan identifikasi awal untuk menyesuaikan diferensiasi pengajaran jika ada peserta didik dengan kebutuhan khusus yang signifikan.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)