MODUL AJAR : INFORMATIKA - Pengenalan Berpikir Komputasional dan Identifikasi Masalah

Tingkat: SMP/MTs

Kelas: 7

Topik : Pengenalan Berpikir Komputasional dan Identifikasi Masalah

Penyusun: Ainun Sani Ainun Sani

Tanggal Dibuat: 03 Jul 2026


Profil Lulusan

  • Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan tanggung jawab moral dalam menggunakan keterampilan komputasional untuk kebaikan.
  • Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang logis dalam proses pemecahan masalah.
  • Kreatif: Mampu menciptakan solusi-solusi inovatif dan orisinal untuk berbagai permasalahan.
  • Bergotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama dengan orang lain dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama, seperti memecahkan masalah kompleks secara kolaboratif.
  • Mandiri: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran dan pemecahan masalah.
  • Berkebinekaan Global (Komunikasi): Mampu menyampaikan gagasan dan solusi secara efektif kepada orang lain, baik secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

  • Ruang Kelas: Dilengkapi meja dan kursi yang dapat diatur untuk diskusi kelompok.
  • Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menjelaskan konsep dan menuliskan ide.
  • Komputer/Laptop: Minimal satu unit untuk guru sebagai media presentasi. Jika memungkinkan, setiap kelompok memiliki satu unit komputer atau tablet untuk eksplorasi dan pengerjaan LKPD digital.
  • Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan simulasi.
  • Jaringan Internet: Untuk akses sumber belajar online dan platform kolaborasi.
  • Bahan Ajar Cetak/Digital: Modul ajar, lembar kerja peserta didik, materi pendukung.
  • Alat Tulis: Buku catatan, pulpen/pensil untuk peserta didik.

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler (tipikal) berjumlah 20-30 orang yang memiliki pemahaman dasar tentang penggunaan perangkat teknologi informasi sederhana (misalnya komputer atau smartphone) dan kemampuan membaca serta menulis dengan baik. Peserta didik belum memiliki pengalaman mendalam dalam berpikir komputasional, sehingga materi akan disajikan secara bertahap dari konsep dasar hingga penerapan sederhana.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)

Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Informatika - Pengenalan Berpikir Komputasional dan Identifikasi Masalah selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id
Filter Berdasarkan Tingkat