MODUL AJAR : TEKNIK SEPEDA MOTOR - Pengenalan Sasis Sepeda Motor dan Diagnosis Awal Sistem Rem

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menunjukkan perilaku yang mencerminkan ketaatan beribadah dan akhlak mulia dalam setiap tindakan, termasuk menjaga keselamatan diri dan orang lain saat bekerja di bengkel.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam kelompok untuk mengidentifikasi masalah, mendiskusikan solusi, dan melaksanakan tugas perawatan/perbaikan sistem sasis.
• Komunikasi: Peserta didik dapat menyampaikan gagasan, hasil observasi, dan pertanyaan secara jelas dan terstruktur, baik secara lisan maupun tulisan, serta mampu mendengarkan dan memahami pandangan orang lain.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Teori: Ruangan yang nyaman dilengkapi meja, kursi, papan tulis, proyektor/layar, dan jaringan internet.
• Bengkel/Laboratorium TSM: Area praktik dengan penerangan dan ventilasi yang baik.
• Unit Sepeda Motor: Berbagai jenis sepeda motor (minimal 1 unit per kelompok kecil untuk praktik identifikasi).
• Alat Peraga/Komponen Sasis: Model sasis, potongan sistem rem (cakram dan tromol), suspensi, kemudi untuk demonstrasi.
• Alat Ukur Dasar: Jangka sorong, penggaris, kunci pas/ring set, obeng set.
• Minyak Rem & Pelumas: Untuk contoh identifikasi.
• Komputer/Laptop & Jaringan Internet: Untuk akses materi digital, video tutorial, dan sumber referensi.
• Alat Pelindung Diri (APD): Sarung tangan, kacamata pengaman.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik kelas 11 program keahlian Teknik Sepeda Motor di SMKS Harapan Bersama Tegal.

• Peserta didik reguler/tipikal: Umumnya tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan kesulitan belajar: Akan diberikan bimbingan khusus dan pendampingan lebih intensif oleh guru atau rekan sejawat.
• Peserta didik dengan pencapaian tinggi: Akan diberikan tugas pengayaan atau tantangan lebih lanjut untuk mengembangkan pemahaman dan keterampilan mereka secara mandiri atau dalam kelompok.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)