MODUL AJAR : PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN - Gerak Dasar Non-Lokomotor dan Senam Irama Sederhana

Profil Lulusan

Pembelajaran ini dirancang untuk mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik, yaitu:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Melalui rasa syukur atas karunia tubuh yang sehat dan bugar, serta bertanggung jawab dalam menjaga kesehatan.
• Kewargaan: Menumbuhkan rasa kebersamaan dan sportivitas dalam aktivitas kelompok dan permainan.
• Penalaran Kritis: Menganalisis dan memahami konsep gerak serta memecahkan masalah sederhana dalam praktik gerak.
• Kreativitas: Mengembangkan variasi gerak dan ekspresi diri melalui senam irama dan permainan.
• Kolaborasi: Bekerja sama dengan teman dalam aktivitas berpasangan atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam melakukan gerak serta menjaga kebugaran diri.
• Kesehatan: Memahami pentingnya gerak tubuh untuk menjaga kesehatan dan kebugaran jasmani.
• Komunikasi: Mengekspresikan ide dan perasaan melalui gerak, serta berinteraksi dengan teman dan guru.

Sarana dan Prasarana

• Lapangan/Area Terbuka: Ruang yang cukup luas dan aman untuk bergerak.
• Peralatan Audio: Speaker dan pemutar musik untuk mengiringi senam irama.
• Cone/Penanda: Untuk membuat batasan area atau jalur gerak (opsional, jika diperlukan modifikasi).
• Matras (opsional): Untuk keamanan saat melakukan gerakan tertentu jika diperlukan.
• Peluit: Untuk memberikan instruksi dan mengatur kegiatan.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditargetkan untuk:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tanpa kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang membutuhkan bimbingan lebih intensif atau modifikasi kegiatan untuk mencapai tujuan pembelajaran.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang cepat memahami materi dan dapat diberikan pengayaan untuk mengembangkan potensi lebih lanjut.

Jumlah peserta didik per kelas disesuaikan dengan kapasitas sekolah, umumnya 20-30 orang.

Model Pembelajaran

Kooperatif (Cooperative Learning)