MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Pengembangan Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan

Profil Lulusan

• Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta Berakhlak Mulia: Menghargai dan menghayati nilai-nilai keimanan dalam setiap tindakan kewirausahaan, serta bertanggung jawab terhadap dampak sosial dan lingkungan.
• Berkebinekaan Global (Kewargaan): Menyadari dan menghargai keragaman budaya, serta mampu berkolaborasi dalam konteks global untuk menciptakan inovasi yang relevan.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah secara mendalam, mengevaluasi ide-ide, dan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan informasi yang akurat.
• Kreatif: Mampu menghasilkan gagasan-gagasan orisinal, inovatif, dan relevan untuk memecahkan masalah serta menciptakan peluang baru.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama secara efektif dalam tim, berbagi ide, dan mendukung satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama.
• Mandiri: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya, serta mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan.
• Sehat: Memahami pentingnya kesehatan fisik dan mental dalam menjaga produktivitas dan kreativitas.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan ide, gagasan, dan solusi secara jelas, efektif, dan persuasif kepada berbagai audiens.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi dengan meja dan kursi yang dapat diatur fleksibel untuk kerja kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menjelaskan konsep dan mencatat ide-ide.
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi, video inspiratif, dan demonstrasi.
• Komputer/Laptop: Bagi guru dan peserta didik untuk riset, desain, dan dokumentasi proyek.
• Akses Internet: Untuk mencari informasi, referensi, dan kolaborasi daring.
• Bahan Habis Pakai: Kertas HVS, karton, spidol warna, alat tulis, sticky notes, bahan-bahan sederhana untuk membuat prototipe (misal: gunting, lem, stik es krim, plastisin, kardus bekas).
• Aplikasi Desain Sederhana: (Opsional) Canva, Figma, atau perangkat lunak prototyping dasar.
• Perpustakaan Sekolah: Sumber bacaan terkait kewirausahaan, inovasi, dan kreativitas.

Target Peserta Didik

Peserta didik kelas 11 dan 12 SMK/MAK Jurusan Farmasi, dengan karakteristik:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar berbeda, kesulitan konsentrasi, atau membutuhkan bimbingan ekstra dalam memahami konsep abstrak atau menyelesaikan tugas proyek.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang cepat memahami materi, memiliki inisiatif tinggi, dan mampu mengembangkan ide-ide orisinal lebih lanjut. Mereka mungkin memerlukan tantangan tambahan atau proyek yang lebih kompleks.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)