MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Pengembangan Inovasi Melalui Design Thinking dan Komersialisasi

Profil Lulusan

Pembelajaran ini diharapkan dapat mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik, yaitu:

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki nilai-nilai kebaikan dalam berinovasi dan berkewirausahaan.
• Berkebinekaan Global: Peserta didik mampu menghargai keberagaman ide dan pandangan dalam konteks inovasi global.
• Gotong Royong (Kolaborasi): Peserta didik dapat bekerja sama dalam tim untuk mengembangkan ide dan prototipe inovasi.
• Mandiri: Peserta didik mampu mengambil inisiatif dan bertanggung jawab dalam proses pembelajaran dan pengembangan inovasi.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis masalah, mengevaluasi solusi, dan mengambil keputusan yang tepat dalam berinovasi.
• Kreatif: Peserta didik mampu menghasilkan ide-ide orisinal dan mengembangkan solusi inovatif.

Sarana dan Prasarana

• Hardware: Smart TV/Proyektor, Papan Tulis/Whiteboard, Spidol, Laptop Guru, Laptop/Tablet Peserta Didik (jika tersedia), Kamera/Smartphone untuk dokumentasi.
• Software & Konektivitas: Koneksi internet, Aplikasi presentasi (PowerPoint, Google Slides), Platform kolaborasi online (Miro, Jamboard, Google Docs), Aplikasi pengolah kata/gambar sederhana.
• Bahan Habis Pakai: Alat tulis, Kertas flip chart/papan besar, Post-it notes, Spidol warna, Kertas HVS, Bahan-bahan prototyping sederhana (kardus bekas, plastisin, kertas origami, gunting, lem, dll.).
• Lingkungan Belajar: Ruang kelas yang fleksibel dan kondusif untuk diskusi kelompok dan presentasi, Ruang praktik (bengkel TKR) jika inovasi terkait langsung dengan otomotif.

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, yaitu peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. Mereka akan diajak untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan diskusi, eksplorasi, dan proyek inovasi sesuai dengan alokasi waktu dan kecepatan belajar yang telah ditentukan. Modul ini dirancang untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar melalui metode inkuiri dan pendekatan pembelajaran mendalam.

Model Pembelajaran

Inkuiri (Inquiry-Based Learning)