MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Kreativitas, Pola Pikir Berkembang, dan Eksplorasi Ide dalam Kewirausahaan

Profil Lulusan

Profil lulusan yang diharapkan terbentuk melalui pembelajaran elemen Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan adalah sebagai berikut:

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan nilai-nilai moral dalam setiap ide dan praktik kewirausahaan.
• Berkebinekaan Global: Mampu menghargai dan beradaptasi dengan keberagaman, serta mengembangkan ide-ide yang relevan dengan konteks lokal maupun global.
• Bergotong Royong: Mampu berkolaborasi secara efektif dalam tim untuk menghasilkan ide-ide inovatif dan menyelesaikan proyek kewirausahaan.
• Mandiri: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab, dan mampu mengambil keputusan dalam mengembangkan kreativitas dan ide bisnisnya.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan merumuskan solusi kreatif yang logis dan efektif.
• Kreatif: Mampu menghasilkan gagasan-gagasan yang orisinal, adaptif, dan memiliki nilai tambah dalam berbagai konteks, khususnya kewirausahaan.

Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang diperlukan untuk mendukung proses pembelajaran ini meliputi:

• Ruang Kelas: Kelas yang nyaman dan memfasilitasi diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, ide, dan hasil diskusi.
• Spidol dan Penghapus: Alat tulis standar.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan sumber belajar digital lainnya.
• Komputer/Laptop: Untuk pendidik dan peserta didik dalam mengakses materi, membuat presentasi, dan mengerjakan tugas.
• Koneksi Internet: Akses stabil untuk riset, menonton video pembelajaran, dan menggunakan aplikasi online.
• Buku Teks/Modul Ajar: Sebagai panduan utama pembelajaran.
• Alat Tulis dan Kertas: Untuk mencatat, membuat sketsa ide, atau mengerjakan lembar kerja.
• Aplikasi Pendukung: Perangkat lunak mind mapping (misalnya XMind, Coggle), aplikasi desain sederhana (misalnya Canva), atau alat kolaborasi online (misalnya Google Jamboard, Miro).
• Contoh Produk/Studi Kasus: Materi visual atau benda konkret yang relevan dengan topik kewirausahaan dan inovasi.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi baru, serta mampu mengikuti alur pembelajaran secara mandiri maupun berkelompok.
• Peserta Didik dengan Kesiapan Belajar Berbeda: Modul ini juga mengakomodasi peserta didik yang mungkin membutuhkan bantuan lebih lanjut atau tantangan tambahan, melalui kegiatan pengayaan dan remedial.

Secara umum, target peserta didik adalah seluruh siswa kelas 11 SMK/MAK Jurusan TITL yang memiliki minat dalam pengembangan kreativitas dan kewirausahaan, dengan fokus pada penerapan ide-ide inovatif untuk memecahkan masalah atau menciptakan peluang bisnis.

Model Pembelajaran

Langsung (Direct Instruction)