MODUL AJAR : PRODUKSI FILM - Pengenalan dan Pengoperasian Dasar Peralatan Tata Suara Film

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik memiliki akhlak mulia, menghargai keberagaman, dan menjalankan nilai-nilai keagamaan dalam profesinya.
• Kewargaan: Peserta didik memahami hak dan kewajibannya sebagai warga negara, serta berkontribusi positif dalam masyarakat dan lingkungan kerja.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengevaluasi informasi, dan membuat keputusan yang logis dalam konteks produksi film.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan ide-ide baru, berinovasi dalam memecahkan masalah teknis dan artistik, serta menciptakan karya yang orisinal.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim produksi, menghargai perbedaan pendapat, dan mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas tugasnya, dan mampu belajar serta mengembangkan diri secara mandiri.
• Kesehatan: Peserta didik memahami pentingnya kesehatan dan keselamatan kerja, serta menerapkan gaya hidup sehat.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan informasi, ide, dan perasaan secara efektif baik lisan maupun tulisan, serta mendengarkan dengan baik dalam lingkungan profesional.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Bengkel: Ruangan yang nyaman dan memadai untuk teori dan praktik, dilengkapi dengan penerangan dan ventilasi yang baik.
• Peralatan Perekaman Suara Film:
  • Berbagai jenis mikrofon (condenser, dynamic, lavalier, shotgun)
  • Boom pole dan shock mount
  • Wind protection (windscreen, blimp, dead cat)
  • Mixer audio lapangan (field mixer)
  • Audio recorder digital (field recorder)
  • Sistem wireless mikrofon (transmitter dan receiver)
  • Headphone monitoring berkualitas
  • Kabel audio (XLR, mini jack) dan aksesoris (adapter)
  • Speaker monitor
• Komputer/Laptop: Dengan software pengolah audio (DAW seperti Adobe Audition, DaVinci Resolve, Audacity) untuk simulasi, analisis, dan pengelolaan data.
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi dan demonstrasi visual.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk penjelasan interaktif.
• Modul Ajar/Buku Referensi: Sebagai sumber belajar tertulis.
• Akses Internet: Untuk riset, akses video tutorial, dan sumber belajar daring lainnya.
• Studio Mini (opsional): Untuk simulasi lokasi syuting dan latihan perekaman.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik tingkat SMK/MAK kelas 11 dan 12, khususnya pada Jurusan Produksi Film di SMKN 1 Solok. Peserta didik diharapkan memiliki ketertarikan pada bidang perfilman dan audio, serta memiliki dasar pemahaman tentang proses produksi film secara umum. Modul ini dirancang untuk mengakomodasi:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik dengan kecepatan belajar normal dan tidak memiliki kesulitan belajar khusus.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin membutuhkan pendekatan individual, bantuan tambahan, atau metode pembelajaran yang lebih visual dan praktis.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang menunjukkan penguasaan materi lebih cepat dan membutuhkan tantangan lebih lanjut melalui proyek pengayaan atau studi kasus mendalam.

Fokus utama adalah mengembangkan keterampilan teknis dan pemahaman konseptual dalam tata suara film, serta menumbuhkan budaya kerja profesional yang relevan dengan industri.

Model Pembelajaran

Kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL)