MODUL AJAR : TEKNIK PEMESINAN - Gambar Teknik Manufaktur dan Desain Berbantuan Komputer (CAD)

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia: Memahami nilai-nilai etika dalam praktik kerja dan penggunaan teknologi, serta bertanggung jawab dalam setiap pekerjaan.
• Berkebinekaan Global (Kewargaan): Menghargai keberagaman standar gambar teknik internasional (ISO, JIS, SNI) dan menerapkannya secara konsisten.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis dan menginterpretasikan gambar teknik, serta mengevaluasi solusi desain yang dibuat.
• Kreatif: Mengembangkan ide-ide desain komponen manufaktur dan menyajikannya secara visual menggunakan perangkat lunak CAD.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek perancangan dan perakitan gambar teknik.
• Mandiri: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran dan penyelesaian tugas-tugas perancangan gambar teknik.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dengan meja dan kursi yang memadai untuk pembelajaran teori dan praktik.
• Perangkat Komputer: Komputer dengan spesifikasi minimal yang mampu menjalankan perangkat lunak CAD dengan lancar.
• Perangkat Lunak CAD: Aplikasi CAD seperti AutoCAD, SolidWorks, Inventor, CATIA, atau sejenisnya yang relevan dengan kebutuhan industri.
• Proyektor LCD: Untuk presentasi materi dan demonstrasi penggunaan perangkat lunak CAD.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk penjelasan konsep dan diskusi.
• Alat Tulis: Spidol, penghapus, dan kelengkapan alat tulis lainnya.
• Jaringan Internet: Untuk akses referensi online, unduh bahan ajar, dan komunikasi.
• Modul Ajar/Buku Referensi: Buku teks Gambar Teknik Manufaktur dan manual penggunaan perangkat lunak CAD.
• Printer/Plotter: Untuk mencetak hasil gambar kerja.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik kelas 12 SMK/MAK program keahlian Teknik Pemesinan. Peserta didik diharapkan telah memiliki dasar-dasar pemahaman tentang gambar teknik manual dan prinsip-prinsip manufaktur.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar berbeda atau membutuhkan bimbingan lebih intensif dalam memahami konsep dan pengoperasian perangkat lunak CAD.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang cepat memahami materi dan mampu mengerjakan tugas dengan mandiri, serta dapat diberi tantangan tambahan atau proyek lanjutan.

Jumlah peserta didik per kelas disesuaikan dengan kapasitas laboratorium komputer, idealnya antara 20-30 peserta didik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)