MODUL AJAR : KRIYA KREATIF KAYU DAN ROTAN - Membuat Gambar Pola Ukiran dan Memilih Jenis Kayu untuk Proyek Kriya

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki pemahaman dan praktik keimanan serta ketakwaan dalam setiap aspek kehidupan dan pekerjaan, termasuk dalam berkreasi dan menghargai alam sebagai sumber bahan baku.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan dalam desain dan produksi kriya kayu, mengidentifikasi solusi, serta membuat keputusan yang tepat berdasarkan informasi dan data.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan karya ukiran kayu yang orisinal, inovatif, dan memiliki nilai estetika serta fungsionalitas, baik secara manual maupun memanfaatkan teknologi digital.
• Kesehatan: Peserta didik memahami dan menerapkan prinsip kesehatan dalam bekerja, termasuk penggunaan alat pelindung diri (APD) dan ergonomi, guna menjaga keselamatan dan kesehatan diri serta lingkungan kerja.
• Komunikasi: Peserta didik mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan, dalam menyampaikan ide desain, proses kerja, dan hasil karya kepada kolega, atasan, atau klien.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Bengkel Kriya Kayu: Lingkungan yang kondusif untuk diskusi teori dan praktik.
• Komputer/Laptop: Dilengkapi perangkat lunak desain 2D (misalnya Inkscape, AutoCAD LT, CorelDRAW) untuk praktik desain pola digital.
• Proyektor & Layar: Untuk presentasi materi dan demonstrasi.
• Whiteboard/Papan Tulis & Spidol/Kapur: Untuk penjelasan dan diskusi kelompok.
• Alat Tulis: Pensil, penghapus, penggaris, kertas sketsa.
• Contoh Gambar Kerja: Berbagai contoh gambar kerja ukiran yang siap untuk diinterpretasi dan dimodifikasi.
• Sampel Jenis Kayu: Berbagai jenis potongan kayu yang umum digunakan untuk ukiran (misalnya jati, mahoni, sono keling, dll.) dengan label informasi karakteristik.
• Alat Ukur Kayu (opsional): Kaliper, meteran, untuk pengujian kualitas kayu.
• Kamera/Smartphone: Untuk mendokumentasikan proses dan hasil kerja.
• Modul Ajar/Handout: Materi pendukung pembelajaran.

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal pada jenjang SMK/MAK Kelas XI Jurusan Kriya Kayu. Peserta didik dengan gaya belajar visual, auditori, maupun kinestetik akan difasilitasi melalui kombinasi metode pengajaran berbasis proyek, demonstrasi, praktik langsung, dan diskusi kelompok. Modul ini dirancang untuk mengakomodasi keberagaman kemampuan peserta didik, dengan kegiatan pengayaan bagi yang cepat memahami dan pendampingan khusus bagi yang memerlukan.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)