MODUL AJAR : KRIYA KREATIF KAYU DAN ROTAN - Penerapan Finishing Kriya Kayu dan Rotan Sesuai Standar Operasional Prosedur

Profil Lulusan

Melalui pembelajaran modul ini, peserta didik diharapkan memiliki dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut:

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Mampu menerapkan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin dalam setiap tahapan pekerjaan finishing, serta menjaga kelestarian lingkungan dengan bijak dalam penggunaan bahan.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis potensi bahaya K3, mengevaluasi kualitas hasil finishing, serta mencari solusi kreatif untuk permasalahan yang muncul selama proses kerja.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama dalam tim, berbagi informasi, dan berkoordinasi dengan rekan kerja maupun supervisor untuk mencapai hasil finishing yang optimal dan aman.
• Mandiri: Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pekerjaan finishing secara mandiri, serta bertanggung jawab penuh atas hasil pekerjaannya.
• Kreatif: Mampu mengembangkan ide-ide inovatif dalam pemilihan bahan finishing dan teknik aplikasi untuk mencapai tampilan produk kriya yang unik dan bernilai estetika tinggi.

Sarana dan Prasarana

Untuk menunjang proses pembelajaran yang efektif dan aman, sarana dan prasarana yang dibutuhkan meliputi:

• Ruang Pembelajaran/Bengkel Kriya Kayu dan Rotan:
  • Area kerja finishing yang luas, bersih, dan memiliki sistem ventilasi yang memadai.
  • Meja kerja dan bangku yang ergonomis.
  • Alat pemadam api ringan (APAR) dan kotak P3K.
  • Pencahayaan yang cukup.
• Peralatan Finishing:
  • Spray gun berbagai jenis (gravity feed, suction feed, HVLP).
  • Kompresor udara dan selang udara.
  • Alat pengering (lampu pemanas, ruang pengering).
  • Alat aplikasi manual (kuas berbagai ukuran, lap, spons, ampelas berbagai grit).
  • Alat pengukur ketebalan lapisan.
  • Perkakas tangan dasar (obeng, kunci pas).
• Bahan Finishing:
  • Berbagai jenis bahan finishing (pewarna, sealer, topcoat berbasis air/solvent, cat, pernis, politur, melamin, PU).
  • Bahan pembersih (thinner, solvent, air sabun).
  • Bahan pendukung (masking tape, dempul, wood filler).
  • Sample kayu dan rotan untuk praktik.
• Alat Pelindung Diri (APD):
  • Masker respirator (N95/P100), kacamata pelindung/safety goggles, sarung tangan kimia, apron/pakaian kerja pelindung, sepatu keselamatan.
• Media Pembelajaran:
  • Proyektor dan layar.
  • Komputer/laptop dengan akses internet.
  • Papan tulis/whiteboard dan spidol.
  • Modul ajar cetak/digital, buku referensi, poster K3.
  • Contoh produk kriya dengan berbagai jenis finishing.
• Penyimpanan:
  • Lemari penyimpanan bahan kimia yang terkunci dan berventilasi.
  • Rak penyimpanan alat dan bahan yang terorganisir.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas 11 Program Keahlian Kriya Kayu. Peserta didik yang ditargetkan memiliki karakteristik sebagai berikut:

• Kemampuan Dasar: Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang jenis-jenis kayu dan rotan, teknik dasar pengerjaan kriya kayu, serta pemahaman awal mengenai keselamatan kerja.
• Gaya Belajar: Modul ini mengakomodasi berbagai gaya belajar (visual, auditori, kinestetik) melalui kombinasi presentasi, diskusi, demonstrasi, dan praktik langsung.
• Motivasi: Peserta didik diharapkan memiliki motivasi tinggi untuk mengembangkan keterampilan praktis dalam pekerjaan finishing, serta ketertarikan pada bidang kriya kayu dan rotan.
• Kemandirian dan Kolaborasi: Peserta didik diharapkan mampu bekerja secara mandiri dalam menjalankan tugas individu dan mampu berkolaborasi efektif dalam kerja kelompok atau proyek.
• Kebutuhan Khusus: Modul ini juga dapat disesuaikan untuk peserta didik dengan kebutuhan khusus, dengan penyediaan pendampingan atau modifikasi kegiatan sesuai dengan identifikasi peserta didik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)