MODUL AJAR TEKNIK PEMESINAN

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menunjukkan perilaku jujur, disiplin, dan bertanggung jawab dalam setiap pekerjaan, serta senantiasa bersyukur atas anugerah ilmu dan keterampilan yang dimiliki.
• Kewargaan: Peserta didik memiliki kesadaran akan pentingnya keselamatan kerja dan lingkungan di area bengkel, serta berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan dan ketertiban.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis berbagai parameter pemotongan, mengidentifikasi masalah, dan menemukan solusi yang efektif dalam proses pembubutan.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide baru dalam pemilihan metode kerja dan alat bantu untuk mencapai hasil pembubutan yang optimal.
• Kolaborasi: Peserta didik dapat bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek pembubutan, berbagi tugas, dan saling memberikan dukungan.
• Kemandirian: Peserta didik mampu merencanakan dan melaksanakan pekerjaan bubut secara mandiri dengan bimbingan, serta bertanggung jawab atas hasil kerjanya.
• Kesehatan: Peserta didik menerapkan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dengan baik untuk menjaga diri dan lingkungan kerja dari potensi bahaya.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mengkomunikasikan ide, hasil analisis, dan langkah kerja dengan jelas kepada rekan tim dan instruktur.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan proyektor, papan tulis, dan koneksi internet.
• Bengkel Mesin Bubut: Area bengkel bubut yang dilengkapi dengan:
  • Mesin bubut konvensional dan/atau CNC.
  • Alat potong (pahat bubut berbagai jenis).
  • Benda kerja (material uji seperti baja karbon, aluminium, dll.).
  • Alat ukur (jangka sorong, mikrometer, dial indicator, surface roughness tester).
  • Alat keselamatan kerja (kacamata pelindung, sepatu safety, sarung tangan, pelindung telinga).
• Komputer/Laptop: Untuk simulasi, pencarian informasi, dan pembuatan laporan.
• Modul Ajar/Buku Referensi: Sebagai panduan belajar.
• Alat Tulis: Buku catatan, pulpen, pensil.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. Mereka akan mengikuti seluruh tahapan pembelajaran sesuai alur yang telah ditetapkan.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar berbeda atau memerlukan dukungan lebih dalam memahami konsep-konsep tertentu. Pendekatan individual atau bimbingan khusus akan diberikan.
• Peserta Didik dengan Potensi Kecepatan Belajar Tinggi (Cerdas Istimewa/Bakat Istimewa): Peserta didik yang mampu memahami materi dengan cepat dan menunjukkan minat mendalam. Mereka akan diberikan materi pengayaan atau tantangan lebih lanjut.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)