MODUL AJAR : TEKNIK PEMESINAN - Perancangan Gambar Teknik Manufaktur dan Rakitan Menggunakan Teknologi CAD

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan tanggung jawab dalam berkarya, memahami etika profesional.
• Kewargaan: Menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap pekerjaan dan dampak hasil desain terhadap lingkungan dan masyarakat.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis dan mengevaluasi spesifikasi teknis, serta mencari solusi atas permasalahan desain.
• Kreativitas: Mampu mengembangkan ide-ide desain komponen yang inovatif dan efisien.
• Kolaborasi: Mampu bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek desain dan perakitan.
• Kemandirian: Mampu bekerja secara mandiri dalam merancang dan menyelesaikan proyek gambar teknik.
• Kesehatan: Memiliki kesadaran akan pentingnya keselamatan kerja dan ergonomi dalam desain produk.
• Komunikasi: Mampu mengkomunikasikan ide dan hasil desain secara efektif melalui gambar teknik standar dan presentasi.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dilengkapi meja, kursi, dan pendingin ruangan.
• Komputer/Laptop: Setiap peserta didik idealnya menggunakan satu unit komputer/laptop dengan spesifikasi yang memadai untuk menjalankan perangkat lunak CAD.
• Perangkat Lunak CAD: Lisensi perangkat lunak CAD yang relevan (misalnya AutoCAD, SolidWorks, Inventor, Fusion 360) terinstal pada setiap komputer.
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi dan demonstrasi oleh pendidik.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk penjelasan manual dan diskusi.
• Jaringan Internet: Akses internet yang stabil untuk riset, unduh materi, dan kolaborasi daring.
• Modul Ajar/Buku Referensi: Buku teks atau modul ajar cetak/digital tentang Gambar Teknik dan penggunaan CAD.
• Alat Tulis: Kertas, pensil, penghapus, penggaris untuk sketsa manual awal jika diperlukan.

Target Peserta Didik

Peserta didik kelas 11 SMK/MAK Jurusan Teknik Mesin yang memiliki minat pada bidang manufaktur dan desain. Peserta didik diharapkan memiliki dasar pemahaman tentang matematika, fisika, dan komputer. Mereka juga diharapkan memiliki kemampuan dasar mengoperasikan komputer dan familiar dengan lingkungan Windows atau sistem operasi serupa. Peserta didik yang ditargetkan dalam pembelajaran ini adalah peserta didik reguler, tidak ada peserta didik dengan kesulitan belajar ataupun dengan kecepatan belajar tinggi yang memerlukan perhatian khusus dalam materi ini.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)