MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Pengantar Berpikir Komputasional dan Pemecahan Masalah
Tingkat: SMP/MTs
Kelas: 8
Topik : Pengantar Berpikir Komputasional dan Pemecahan Masalah
Penyusun:
DIDIK ROSMANA, S.T
Tanggal Dibuat: 10 Sep 2026
Profil Lulusan
- Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi serta argumen secara logis, mengambil keputusan yang tepat, dan memecahkan masalah dengan sistematis.
- Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan yang orisinal, mengembangkan ide-ide baru, serta menemukan solusi inovatif untuk berbagai permasalahan.
- Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dengan orang lain, membangun komunikasi yang efektif, serta berkontribusi aktif dalam tim untuk mencapai tujuan bersama.
Sarana dan Prasarana
- Perangkat Keras:
- Laptop/Komputer Guru dan Peserta Didik (jika memungkinkan)
- Proyektor LCD
- Papan Tulis/Whiteboard
- Speaker (jika diperlukan untuk media audio)
- Perangkat Lunak:
- Peramban Web (Chrome, Firefox, Edge)
- Aplikasi presentasi (PowerPoint, Google Slides)
- Aplikasi simulasi koding (opsional, untuk pertemuan selanjutnya)
- Media Pembelajaran:
- Modul Ajar
- Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
- Video pembelajaran tentang Berpikir Komputasional
- Studi kasus/contoh masalah sederhana
- Fasilitas Ruang Kelas:
- Ruang kelas yang nyaman dan memungkinkan diskusi kelompok
- Akses internet stabil
- Alat Tulis (spidol, pulpen)
Target Peserta Didik
Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, tanpa kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
- Tingkat Kesiapan: Peserta didik pada fase D (SMP/MTs Kelas 8) dengan beragam tingkat pemahaman awal mengenai konsep dasar komputasi dan pemecahan masalah.
- Kebutuhan Khusus: Beberapa peserta didik mungkin memerlukan bimbingan tambahan dalam memahami konsep abstrak atau merancang solusi. Sebaliknya, ada peserta didik yang memiliki kecepatan belajar tinggi dan siap untuk tantangan yang lebih kompleks.
- Gaya Belajar: Pembelajaran akan mengakomodasi berbagai gaya belajar (visual, auditori, kinestetik) melalui variasi media dan aktivitas (diskusi, presentasi, praktik).
Model Pembelajaran
Berbasis Proyek (Project-Based Learning)
Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Koding Dan Kecerdasan Artifisial - Pengantar Berpikir Komputasional dan Pemecahan Masalah selengkapnya
Login
Masuk dengan belajar.id