MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK ELEKTRONIKA - Perancangan Produk dalam Industri Elektronika

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat menunjukkan rasa syukur atas ciptaan Tuhan dalam keberagaman teknologi elektronika dan mengaplikasikan nilai-nilai keagamaan dalam etika kerja di bidang industri.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam kelompok untuk menganalisis dan memecahkan masalah terkait perancangan produk elektronika, serta berbagi ide dan tanggung jawab.
• Kemandirian: Peserta didik dapat mengidentifikasi kebutuhan belajar, mengambil inisiatif dalam mencari informasi, dan menyelesaikan tugas-tugas perancangan produk secara mandiri.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, hasil analisis, dan presentasi terkait tahapan perancangan produk elektronika dengan jelas dan efektif, baik secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang belajar yang kondusif dengan meja dan kursi yang dapat diatur untuk kerja kelompok.
• Laboratorium Elektronika: Jika memungkinkan, digunakan untuk demonstrasi atau pembuatan prototipe sederhana (misal: menggunakan papan sirkuit universal/breadboard, komponen dasar).
• Komputer/Laptop: Setiap kelompok (atau individu) memiliki akses untuk riset, pengolahan data, dan pembuatan presentasi.
• Akses Internet: Untuk mencari informasi, referensi desain, studi kasus industri, dan gambar produk elektronika.
• Perangkat Lunak: Aplikasi presentasi (PowerPoint/Google Slides), software simulasi desain elektronik dasar (opsional, misalnya Tinkercad atau sejenisnya untuk konsep), atau software CAD/SketchUp untuk visualisasi desain (jika diperlukan).
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menjelaskan konsep dan diskusi.
• Alat Tulis: Kertas, pulpen, pensil.
• Proyektor: Untuk menampilkan materi presentasi, video, atau sumber daya digital lainnya.
• Contoh Produk Elektronika: Beberapa produk elektronika untuk studi kasus atau inspirasi (misalnya smartphone, power bank, earbuds, dll.).

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, kelas 10 SMK/MAK Jurusan Teknik Mekatronika.
• Tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Mampu berinteraksi aktif dalam kegiatan diskusi dan kerja kelompok.
• Memiliki motivasi untuk belajar mengenai proses industri elektronika dan inovasi produk.
• Jumlah peserta didik maksimal 36 siswa.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)