MODUL AJAR : TEKNIK JARINGAN AKSES TELEKOMUNIKASI - Konsep Dasar Arsitektur Jaringan FTTx

Profil Lulusan

Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan dalam modul ajar ini meliputi:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat mengamalkan nilai-nilai agama dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab sebagai teknisi, serta memiliki akhlak mulia dalam berinteraksi dengan sesama.
• Kewargaan: Peserta didik mampu memahami peran dan tanggung jawabnya sebagai warga negara yang baik, peduli terhadap lingkungan kerja dan masyarakat.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan jaringan FTTx, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan data dan standar teknis.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide baru dalam memecahkan masalah atau merancang solusi jaringan yang inovatif.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim, berbagi pengetahuan, dan saling mendukung dalam mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab, dan mampu menyelesaikan tugas secara mandiri dengan bimbingan yang minimal.
• Kesehatan: Peserta didik memiliki kesadaran akan pentingnya keselamatan kerja dan kesehatan dalam melakukan instalasi maupun pemeliharaan jaringan.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan informasi teknis secara jelas dan efektif, baik lisan maupun tulisan, kepada rekan kerja maupun pelanggan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Nyaman dan kondusif untuk proses belajar mengajar.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menjelaskan konsep dan mencatat poin-poin penting.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, gambar, dan video.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengelola materi dan presentasi.
• Akses Internet: Untuk mencari informasi tambahan dan sumber daya pembelajaran daring.
• Modul Ajar/Bahan Ajar Cetak: Sebagai panduan belajar peserta didik.
• Perangkat Demonstrasi (opsional): Beberapa komponen pasif FTTx (misal: Roset Optik, konektor) jika tersedia, untuk visualisasi.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik kelas 12 SMK/MAK Jurusan Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi (TJAT) di SMKN 1 Masbagaik. Peserta didik memiliki karakteristik sebagai berikut:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya yang tidak memiliki kesulitan belajar yang spesifik dan memiliki motivasi belajar yang bervariasi.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memerlukan dukungan tambahan dalam memahami konsep-konsep tertentu. Pendekatan individual atau bimbingan kelompok kecil dapat diberikan.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang memiliki kecepatan belajar di atas rata-rata dan mampu memahami materi dengan cepat. Mereka dapat diberikan tantangan tambahan melalui pertanyaan pemicu atau studi kasus yang lebih kompleks.

Peserta didik diharapkan memiliki pemahaman dasar tentang jaringan komputer dan telekomunikasi sebagai prasyarat.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)