MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Mengidentifikasi dan Menganalisis Peluang Usaha

Tingkat: SMK/MAK

Kelas: XI

Topik : Mengidentifikasi dan Menganalisis Peluang Usaha

Penyusun: Fajar Gunawan Fajar Gunawan

Tanggal Dibuat: 01 Jan 2026


Profil Lulusan

Melalui pembelajaran Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan, peserta didik diharapkan memiliki profil lulusan sebagai berikut:

  • Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Menunjukkan sikap jujur, amanah, dan bertanggung jawab dalam menjalankan setiap aktivitas wirausaha.
  • Kewargaan: Memiliki kesadaran akan dampak usaha terhadap lingkungan sosial dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.
  • Penalaran Kritis: Mampu mengidentifikasi masalah, menganalisis peluang, dan mengambil keputusan strategis dalam berwirausaha.
  • Kreativitas: Mampu menghasilkan ide-ide baru, inovasi produk/jasa, serta solusi kreatif untuk tantangan bisnis.
  • Kolaborasi: Mampu bekerja sama dalam tim, membangun jaringan, dan berinteraksi secara efektif dengan berbagai pihak.
  • Kemandirian: Memiliki inisiatif, mengambil tanggung jawab pribadi, dan mampu mengembangkan diri secara mandiri sebagai seorang wirausaha.
  • Kesehatan: Mampu menjaga keseimbangan fisik dan mental dalam menghadapi dinamika dunia usaha.
  • Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan, melakukan negosiasi, dan membangun hubungan baik dengan pelanggan, mitra, dan tim.

Sarana dan Prasarana

  • Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman, bersih, dan memungkinkan pengaturan meja-kursi untuk diskusi kelompok.
  • Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, ide, dan rangkuman.
  • Spidol/Alat Tulis: Untuk guru dan peserta didik.
  • Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi, contoh-contoh visual, dan video inspiratif.
  • Komputer/Laptop Guru: Untuk menayangkan materi pembelajaran dan mengelola kelas.
  • Akses Internet: Untuk mencari informasi, riset sederhana, dan mengakses platform pembelajaran digital.
  • Media Visual (Opsional): Gambar, poster, atau studi kasus peluang usaha lokal.
  • Alat Peraga (Opsional): Contoh produk inovatif atau bahan baku lokal.
  • Kertas Plano/Spidol Warna: Untuk kegiatan brainstorming kelompok (jika ada).

Target Peserta Didik

  • Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi pelajaran.
  • Jumlah Peserta Didik: Maksimal 36 peserta didik per kelas.
  • Rentang Usia: Umumnya 15-17 tahun, sesuai dengan jenjang kelas XI SMK/MAK.
  • Karakteristik: Memiliki minat dan potensi dalam bidang kewirausahaan, serta kemampuan dasar dalam berpikir kritis dan kolaborasi.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)

Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Capaian Pembelajarankreativitas, Inovasi, Dan Kewirausahaan - Mengidentifikasi dan Menganalisis Peluang Usaha selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id
Filter Berdasarkan Tingkat