MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Keamanan Informasi Pribadi dalam Komunikasi Daring

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat memahami dan menerapkan etika digital sebagai bagian dari nilai-nilai kebaikan dan tanggung jawab sosial yang diajarkan oleh agama, serta bertanggung jawab atas tindakan mereka di dunia maya.
• Penalaran Kritis: Peserta didik dilatih untuk mengidentifikasi informasi pribadi yang sensitif, menganalisis potensi risiko keamanan digital, serta mengevaluasi kebenaran dan keamanan tautan atau informasi yang mencurigakan sebelum berinteraksi.
• Kolaborasi: Peserta didik akan diajak untuk berdiskusi, berbagi pengalaman, dan bekerja sama dalam menemukan solusi terkait praktik keamanan digital, serta saling mengingatkan tentang pentingnya menjaga informasi pribadi dan etika berkomunikasi daring.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dengan pencahayaan dan sirkulasi udara yang baik.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan materi, pertanyaan, atau ringkasan diskusi.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk guru dan peserta didik.
• Komputer/Laptop: Minimal 1 unit dengan akses internet untuk guru sebagai media presentasi dan demonstrasi.
• Proyektor LCD/TV Layar Datar: Untuk menampilkan materi presentasi dan video.
• Speaker/Pengeras Suara: Jika diperlukan untuk video atau audio.
• Jaringan Internet: Koneksi internet yang stabil untuk mengakses sumber daya daring.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Cetak atau format digital.
• Alat Peraga (opsional): Poster contoh kata sandi, ilustrasi tautan mencurigakan.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal tanpa kesulitan belajar yang signifikan.
• Peserta didik dengan gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik.
• Jumlah peserta didik berkisar antara 20-30 siswa per kelas.
• Telah memiliki pengetahuan dasar tentang penggunaan gawai atau komputer sederhana.
• Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap dunia digital dan teknologi.

Model Pembelajaran

Kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL)