MODUL AJAR : PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL - Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya dan Dinamika Bumi

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat memahami dan menghargai keteraturan alam sebagai ciptaan Tuhan, serta bertanggung jawab dalam menjaga kelestarian lingkungan.
• Kewargaan: Peserta didik diharapkan memiliki kesadaran akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara dalam menjaga lingkungan dan berpartisipasi aktif dalam upaya pelestarian.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengevaluasi argumen, dan merumuskan solusi terhadap permasalahan lingkungan berdasarkan data dan fakta.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide inovatif dan solusi kreatif dalam menghadapi tantangan lingkungan serta dalam merancang proyek pembelajaran.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam kelompok, berbagi ide, dan mencapai tujuan bersama dalam proyek.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses belajarnya, dan mampu menyelesaikan tugas secara mandiri.
• Kesehatan: Peserta didik memahami pentingnya menjaga kesehatan diri dan lingkungan sebagai bagian dari keberlangsungan hidup.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan gagasan, informasi, dan hasil proyek secara jelas dan efektif baik secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan memadai untuk diskusi kelompok dan presentasi.
• Perangkat IT: Komputer/laptop, proyektor, koneksi internet stabil untuk riset dan presentasi.
• Media Pembelajaran: Papan tulis/whiteboard, spidol, alat tulis, kertas flipchart.
• Bahan Ajar Cetak: Modul ajar, buku teks IPA/Biologi, artikel ilmiah, lembar kerja peserta didik.
• Lingkungan Sekitar Sekolah: Kebun, taman, atau area hijau di sekolah sebagai objek pengamatan.
• Alat Peraga Sederhana: Jika diperlukan untuk visualisasi konsep tertentu.
• Smartphone: Untuk akses internet, dokumentasi (foto/video), dan aplikasi pendukung pembelajaran.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik reguler di kelas X SMK/MAK jurusan ATPH (Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura). Mereka adalah peserta didik pada fase E yang sedang mengembangkan kemampuan berpikir logis dan kritis, serta memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap fenomena alam dan sosial. Modul ini juga mengakomodasi keberagaman karakteristik peserta didik, baik yang memiliki gaya belajar visual, auditori, maupun kinestetik, dengan menyediakan berbagai aktivitas yang bervariasi.

Selain itu, modul ini juga dapat disesuaikan untuk peserta didik dengan kebutuhan khusus yang mungkin memerlukan dukungan tambahan atau strategi pembelajaran yang lebih terdeferensiasi, serta peserta didik dengan tingkat pemahaman yang lebih cepat yang dapat diberikan tantangan pengayaan lebih lanjut.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)