MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Pola Pikir Berkembang

Profil Lulusan

Melalui pembelajaran Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan, peserta didik diharapkan memiliki dimensi profil lulusan sebagai berikut:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik mampu mensyukuri anugerah Tuhan berupa potensi diri dan lingkungan untuk menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi sesama.
• Kewargaan: Peserta didik memiliki kesadaran akan peran mereka sebagai warga negara yang berpartisipasi aktif dalam memajukan ekonomi melalui kewirausahaan yang inovatif.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan dan tantangan secara mendalam, serta menemukan solusi kreatif dan inovatif.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide orisinal dan gagasan baru yang memiliki nilai tambah dalam berbagai konteks, khususnya kewirausahaan.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim untuk mengembangkan dan mengimplementasikan gagasan kreatif, serta berbagi pengetahuan dan sumber daya.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman, bersih, dan memadai untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, ide, dan kesimpulan.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk guru dan peserta didik.
• Proyektor & Layar Proyektor: Untuk menampilkan materi presentasi, video, atau studi kasus.
• Komputer/Laptop: Untuk guru sebagai media presentasi dan akses internet.
• Jaringan Internet (opsional): Untuk akses sumber belajar daring atau pencarian informasi tambahan.
• Alat Peraga (opsional): Kartu ide, sticky notes, atau materi cetak terkait contoh wirausaha.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik umum tanpa kesulitan belajar atau kebutuhan khusus.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memerlukan bimbingan lebih intensif atau pendekatan diferensiasi dalam memahami konsep.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang cepat memahami materi dan siap untuk tantangan lebih lanjut atau kegiatan pengayaan.
• Peserta didik kelas XI SMK/MAK Jurusan Teknologi Farmasi yang berjumlah sekitar 30-32 orang per kelas.

Model Pembelajaran

Discovery Learning