MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Eksplorasi Ide: Memunculkan Gagasan Baru

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan nilai-nilai etika dalam berwirausaha.
• Berkebinekaan Global: Peserta didik mampu menghargai dan berinteraksi dengan keberagaman ide dan budaya dalam mengembangkan bisnis.
• Gotong Royong (Kolaborasi): Peserta didik dapat bekerja sama secara efektif dalam tim untuk menghasilkan dan mengembangkan ide-ide inovatif.
• Mandiri: Peserta didik memiliki inisiatif dan kemampuan untuk mengembangkan diri serta ide-ide secara independen.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengevaluasi ide, dan mengambil keputusan yang tepat.
• Kreatif: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan-gagasan baru, orisinal, dan adaptif untuk memecahkan masalah atau menciptakan peluang.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan pencahayaan dan sirkulasi udara yang baik.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, diagram, atau ide-ide peserta didik.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk guru dan peserta didik.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi atau video pendukung.
• Laptop/Komputer: Untuk guru dan akses internet (jika diperlukan).
• Alat Peraga Talking Stick: Sebuah tongkat atau benda lain yang dapat digunakan sebagai penanda giliran berbicara.
• Kertas Kosong/Post-it Notes: Untuk mencatat ide-ide selama sesi brainstorming atau mind mapping.
• Bahan Bacaan/Modul Ajar: Sebagai referensi bagi peserta didik.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal: Peserta didik umum tanpa kesulitan belajar yang signifikan.
• Peserta didik dengan gaya belajar bervariasi (visual, auditori, kinestetik): Guru akan menggunakan berbagai media dan metode pembelajaran untuk mengakomodasi kebutuhan ini.
• Peserta didik dengan kemampuan kognitif tinggi: Diberikan kesempatan untuk menjadi fasilitator kelompok atau penjelas materi.
• Peserta didik dengan kebutuhan khusus: Guru akan memberikan perhatian khusus dan pendampingan, misalnya dengan mengulang penjelasan atau memberikan contoh konkret.
• Jumlah peserta didik: Maksimal 32 peserta didik per kelas.

Model Pembelajaran

Talking Stick