MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Membangun Kreativitas dan Inovasi untuk Kewirausahaan

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan etika yang kuat dalam berwirausaha.
• Berkebinekaan Global: Mampu menghargai keberagaman ide dan budaya, serta berkolaborasi dalam konteks global.
• Bergotong Royong: Mampu bekerja sama dalam tim untuk mencapai tujuan bersama dalam pengembangan ide dan proyek.
• Mandiri: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab, dan mampu mengambil keputusan secara independen.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan merumuskan solusi inovatif.
• Kreatif: Mampu menghasilkan ide-ide orisinal, mengembangkan gagasan baru, dan mengaplikasikannya dalam praktik kewirausahaan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dan memungkinkan pengaturan meja-kursi secara fleksibel untuk diskusi kelompok.
• Teknologi:
  
  • Proyektor dan layar.
  • Laptop/Komputer guru dan akses internet stabil.
  • Perangkat pribadi peserta didik (laptop/tablet/smartphone) untuk riset dan kolaborasi.
  • Papan tulis interaktif (jika tersedia) atau papan tulis konvensional dengan spidol.
• Material Belajar:
  
  • Alat tulis (pulpen, pensil).
  • Kertas HVS/catatan.
  • Kertas plano, spidol warna, sticky notes (untuk brainstorming dan mind mapping).
  • Bahan-bahan sederhana untuk pembuatan prototipe (misalnya kardus, kertas, gunting, lem, dll., disesuaikan dengan ide proyek).
• Sumber Belajar:
  
  • Akses ke perpustakaan sekolah.
  • Akses ke sumber daya digital (e-book, jurnal, video tutorial, platform kolaborasi online).

Target Peserta Didik

Peserta didik yang menjadi target adalah siswa/i kelas 12 Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) SMK SWADAYA TEMANGGUNG.

• Karakteristik Umum: Peserta didik reguler tanpa kesulitan belajar yang berarti, atau peserta didik dengan gaya belajar beragam yang akan difasilitasi melalui pendekatan diferensiasi.
• Jumlah: Disesuaikan dengan kapasitas kelas dan kebijakan sekolah, idealnya antara 20-30 peserta didik per kelas.
• Minat dan Potensi: Memiliki minat pada bidang teknologi dan kewirausahaan, serta potensi untuk mengembangkan ide-ide inovatif dalam konteks solusi teknologi.
• Fokus: Peserta didik yang membutuhkan tantangan lebih dapat diberikan proyek lanjutan, sedangkan yang memerlukan bimbingan ekstra akan mendapatkan pendampingan khusus.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)