MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Pengenalan Berpikir Komputasional: Mengidentifikasi Masalah
Tingkat: SD/MI
Kelas: 6
Topik : Pengenalan Berpikir Komputasional: Mengidentifikasi Masalah
Penyusun:
HASNIAH HASNIAH
Tanggal Dibuat: 24 Jul 2026
Profil Lulusan
Melalui pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial ini, peserta didik diharapkan memiliki profil lulusan sebagai berikut:
- Kreativitas: Mampu berpikir orisinal dalam mengidentifikasi masalah, mengembangkan ide-ide baru, dan merancang solusi inovatif untuk tantangan yang kompleks. Peserta didik diharapkan dapat memvisualisasikan berbagai kemungkinan penyelesaian masalah dan tidak terpaku pada satu cara saja.
- Kolaborasi: Mampu bekerja sama secara efektif dengan orang lain dalam kelompok, saling berbagi ide, mendengarkan pandangan yang berbeda, dan berkontribusi aktif dalam mencapai tujuan bersama. Keterampilan ini penting dalam proses pemecahan masalah yang seringkali membutuhkan perspektif dan keahlian beragam.
Kedua dimensi ini akan dikembangkan secara berkelanjutan sepanjang proses pembelajaran, dimulai dari kemampuan dasar dalam menganalisis masalah dan bekerja sama dalam kelompok.
Sarana dan Prasarana
- Ruang kelas yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok.
- Papan tulis/whiteboard dan spidol/kapur.
- Proyektor LCD dan laptop guru untuk menampilkan materi presentasi, video, atau skenario masalah.
- Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi skenario masalah sederhana.
- Alat tulis (pensil, pulpen) untuk setiap peserta didik.
- Kertas atau buku catatan.
- Kartu-kartu masalah (opsional) untuk pembagian skenario.
Target Peserta Didik
- Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, kelas 6 SD/MI.
- Peserta didik dengan kesiapan belajar, gaya belajar, dan minat yang bervariasi.
- Peserta didik yang belum memiliki pengetahuan awal tentang Koding dan Kecerdasan Artifisial, karena modul ini merupakan pengantar.
- Peserta didik yang membutuhkan bimbingan lebih dalam pemahaman konsep Berpikir Komputasional, akan difasilitasi melalui bimbingan individual atau kelompok kecil.
- Peserta didik dengan motivasi tinggi dalam pemecahan masalah akan diberikan tantangan lebih.
Model Pembelajaran
Jigsaw
Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Koding Dan Kecerdasan Artifisial - Pengenalan Berpikir Komputasional: Mengidentifikasi Masalah selengkapnya
Login
Masuk dengan belajar.id