MODUL AJAR : DASAR-DASAR LAYANAN KESEHATAN - praktik dasar pekerjaan layanan kesehatan dan etika dalam layanan kesehatan

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menunjukkan perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai spiritual dalam setiap tindakan layanan kesehatan.
• Kewargaan: Menghargai keberagaman dan menjalankan peran sebagai warga negara yang bertanggung jawab dalam konteks layanan kesehatan.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang tepat dalam situasi klinis.
• Kreativitas: Mengembangkan ide-ide baru dan solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas layanan kesehatan.
• Kolaborasi: Bekerja sama secara efektif dengan tim kesehatan dan klien untuk mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif, tanggung jawab pribadi, dan kemampuan untuk belajar serta mengembangkan diri secara mandiri.
• Kesehatan: Menjaga kesehatan diri dan mempromosikan praktik kesehatan yang baik bagi diri sendiri maupun orang lain.
• Komunikasi: Berkomunikasi secara efektif dan empatik dengan klien, keluarga, dan rekan kerja.

Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang kegiatan pembelajaran modul ini meliputi:

• Ruang Kelas: Ruang belajar yang nyaman dengan fasilitas meja, kursi, papan tulis, proyektor, dan sistem audio.
• Laboratorium Keperawatan/Kesehatan: Ruangan simulasi yang dilengkapi dengan peralatan layaknya fasilitas kesehatan sungguhan, seperti manekin atau phantom untuk praktik pemeriksaan tanda-tanda vital.
• Alat Pelindung Diri (APD): Masker medis (bedah/N95), sarung tangan (non-steril/steril), gaun pelindung, kacamata pelindung/face shield.
• Alat Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital:
  
  • Tensimeter (manual aneroide/digital)
  • Stetoskop
  • Termometer (digital, infra merah, raksa)
  • Stopwatch/jam tangan dengan detik
  • Alkohol swab atau tisu antiseptik
• Media Pembelajaran: Komputer/laptop, proyektor, layar, speaker, koneksi internet, papan tulis interaktif (jika tersedia).
• Bahan Habis Pakai: Kapas, tisu, hand sanitizer, sabun cuci tangan, kertas rekam medis/formulir observasi.
• Perabot Laboratorium: Tempat tidur pasien, meja periksa, kursi roda, wastafel.
• Perpustakaan: Buku teks, jurnal ilmiah, dan referensi terkait dasar layanan kesehatan, K3, etika, dan komunikasi.
• Materi Digital: Video tutorial, simulasi interaktif, e-book, presentasi slide.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas 10 Jurusan Asisten Keperawatan. Mereka adalah peserta didik yang memiliki minat dan motivasi kuat di bidang layanan kesehatan.

• Karakteristik Umum: Peserta didik pada fase E (Kelas 10) umumnya berada dalam tahap transisi dari pendidikan dasar ke menengah, dengan karakteristik perkembangan kognitif dan sosial yang mulai mengarah pada pemikiran yang lebih abstrak dan kemampuan berkolaborasi.
• Pengetahuan Awal: Diharapkan memiliki pemahaman dasar tentang biologi dan kesehatan, namun tidak diasumsikan memiliki pengalaman praktis di bidang layanan kesehatan.
• Gaya Belajar: Modul ini mengakomodasi berbagai gaya belajar, termasuk visual (melalui presentasi dan video), auditori (melalui diskusi dan penjelasan), serta kinestetik (melalui praktik langsung dan simulasi di laboratorium).
• Kebutuhan Khusus: Peserta didik dengan kebutuhan khusus, seperti kesulitan belajar, dapat diidentifikasi dan diberikan bimbingan tambahan, bahan ajar yang disederhanakan, atau waktu lebih dalam praktik. Peserta didik dengan potensi tinggi akan diberikan tantangan melalui pengayaan.
• Motivasi: Memiliki motivasi untuk menjadi tenaga kesehatan profesional yang kompeten dan beretika.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)