MODUL AJAR : LAYANAN PENUNJANG KEPERAWATAN DAN CAREGIVING - Menganalisis jenis-jenis luka dan prinsip perawatan luka dasar sesuai prosedur keperawatan.

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik memiliki sikap beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia dalam memberikan pelayanan keperawatan, menghargai martabat klien, serta memahami aspek spiritual dalam perawatan.
• Kewargaan: Peserta didik menunjukkan sikap bertanggung jawab sebagai warga negara yang baik, peduli terhadap sesama, dan berkontribusi positif dalam masyarakat melalui pelayanan kesehatan.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu mengidentifikasi masalah, menganalisis informasi, mengevaluasi berbagai pilihan, dan membuat keputusan yang tepat dalam konteks perawatan luka.
• Kreativitas: Peserta didik dapat mengembangkan ide-ide inovatif dan solusi kreatif dalam penanganan kasus perawatan luka yang bervariasi.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim, berbagi pengetahuan, dan saling mendukung untuk mencapai tujuan pembelajaran dan pelayanan.
• Kemandirian: Peserta didik menunjukkan inisiatif, bertanggung jawab atas pembelajaran sendiri, dan mampu melakukan tugas perawatan luka dengan bimbingan minimal.
• Kesehatan: Peserta didik memahami pentingnya menjaga kesehatan diri dan orang lain, serta menerapkan praktik keperawatan yang aman dan higienis.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan informasi secara jelas, efektif, dan empatik kepada klien, keluarga, dan rekan sejawat terkait perawatan luka.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi meja dan kursi yang dapat diatur untuk diskusi kelompok, papan tulis/whiteboard, spidol, penghapus.
• Peralatan Presentasi: Laptop/komputer, proyektor LCD, layar proyektor.
• Laboratorium Keperawatan (Skill Lab): Manekin/phantom perawatan luka dengan berbagai jenis luka simulasi.
• Alat dan Bahan Perawatan Luka Simulasi:
  • Bak instrumen steril, pinset anatomis, pinset chirurgis, gunting jaringan, bengkok/nierbekken, kom kecil.
  • Kassa steril, kapas alkohol, plester, gunting plester.
  • Cairan antiseptik (misalnya Povidone-iodine), cairan normal saline (NaCl 0.9%).
  • Sarung tangan steril/bersih, masker, celemek (apron).
  • Kantong sampah medis dan non-medis.
• Media Cetak dan Digital: Buku teks keperawatan, modul ajar, jurnal ilmiah, akses internet, video tutorial perawatan luka.
• Alat Tulis Kantor (ATK): Kertas, pulpen, pensil untuk mencatat dan mengerjakan lembar kerja.

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal pada tingkat SMK/MAK kelas 13 jurusan Asisten Keperawatan, yang memiliki kemampuan dasar dalam membaca, menulis, berhitung, dan memiliki minat terhadap bidang kesehatan. Peserta didik diharapkan sudah memiliki pemahaman dasar tentang anatomi dan fisiologi manusia. Mereka memiliki gaya belajar yang beragam (visual, auditori, kinestetik) dan mampu bekerja secara mandiri maupun kolaboratif dalam kelompok.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)