MODUL AJAR DASAR-DASAR PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK DAN GIM

Profil Lulusan

Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan muncul dalam diri peserta didik setelah mengikuti pembelajaran ini meliputi:

• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu secara objektif memproses informasi, menganalisis gagasan, dan membuat keputusan yang tepat dalam konteks kewirausahaan.
• Mandiri: Peserta didik memiliki prakarsa dan bertanggung jawab atas proses serta hasil pembelajaran, terutama dalam mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif.
• Kreatif: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan, karya, dan tindakan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Kondusif untuk diskusi kelompok dan presentasi.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk brainstorming dan pencatatan ide.
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi dan hasil proyek.
• Komputer/Laptop: Untuk riset, pembuatan dokumen, dan desain portofolio.
• Akses Internet: Untuk mencari informasi, referensi, dan alat bantu digital.
• Buku Referensi/Modul Ajar: Materi pendukung pembelajaran.
• Alat Tulis: Pulpen, pensil, kertas, post-it notes, dan sticky notes untuk kegiatan ideasi.
• Bahan Kreatif Lainnya: Spidol warna-warni, karton, gunting, lem (opsional, tergantung proyek).

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 12 SMK/MAK dari semua jurusan. Peserta didik diharapkan memiliki dasar pemahaman mengenai konsep bisnis atau kewirausahaan, meskipun tidak diwajibkan. Modul ini mengakomodasi keragaman gaya belajar peserta didik (visual, auditori, kinestetik) dan dirancang untuk memfasilitasi peserta didik dengan minat dan kemampuan yang berbeda dalam mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif di bidang kewirausahaan.

Tidak ada prasyarat khusus dalam hal kemampuan awal yang sangat teknis, namun kemauan untuk berkolaborasi, berpikir terbuka, dan berani mencoba hal baru sangat dianjurkan.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)