MODUL AJAR : SEJARAH TINGKAT LANJUT - Pengantar Asal-Usul Manusia dan Konsep Awal Peradaban

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Menunjukkan sikap bersyukur atas anugerah peradaban manusia dan alam semesta, serta memahami peran manusia dalam sejarah melalui perspektif nilai-nilai spiritual.
• Kewargaan: Menghargai keragaman budaya dan peradaban sebagai bagian dari identitas global, serta mengembangkan pemahaman tentang bagaimana asal-usul manusia dan peradaban membentuk masyarakat.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis informasi tentang asal-usul manusia dan peradaban awal secara objektif, mengidentifikasi bias, dan menarik kesimpulan yang logis berdasarkan bukti sejarah.
• Kreativitas: Mampu menyampaikan gagasan atau interpretasi sejarah secara inovatif, baik melalui diskusi maupun bentuk presentasi sederhana.
• Kolaborasi: Bekerja sama dalam kelompok untuk menganalisis dan mendiskusikan topik-topik sejarah, menghargai perspektif orang lain.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif untuk mencari informasi tambahan dan memperdalam pemahaman tentang materi yang diajarkan.
• Kesehatan: Mampu menjaga fokus dan konsentrasi selama proses pembelajaran, serta mengelola diri dalam lingkungan belajar.
• Komunikasi: Mengekspresikan ide dan pemahaman secara jelas dan efektif dalam diskusi kelas maupun saat presentasi.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman, bersih, dan memadai untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menulis poin-poin penting dan merangkum diskusi.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk guru dan peserta didik.
• Proyektor & Layar: Untuk menayangkan materi presentasi, gambar, atau video edukasi.
• Laptop/Komputer: Sebagai media utama untuk proyektor dan akses internet.
• Jaringan Internet: Untuk mengakses sumber daya daring jika diperlukan.
• Peta Dunia Fisik/Digital: Untuk menunjukkan lokasi-lokasi peradaban awal.
• Referensi Buku Teks Sejarah: Buku pegangan atau referensi tambahan yang relevan.

Target Peserta Didik

Modul ini dirancang untuk peserta didik kelas XII Program Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) tingkat SMA/MA SMAN 1 Kota Gajah.

• Karakteristik Umum: Peserta didik dengan kemampuan belajar umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami informasi kompleks, mampu berpartisipasi aktif dalam diskusi.
• Jumlah: Kelas reguler dengan jumlah peserta didik sekitar 25-30 orang.
• Latar Belakang: Peserta didik diasumsikan memiliki dasar pengetahuan sejarah yang telah diperoleh di jenjang sebelumnya, serta memiliki minat dalam memahami peristiwa sejarah dunia.

Model Pembelajaran

Kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL)