MODUL AJAR : BAHASA INDONESIA - Mengidentifikasi Gagasan Utama dan Informasi Penting dalam Teks Aural

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
• Penalaran Kritis
• Kreativitas
• Kolaborasi
• Kemandirian
• Komunikasi

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Kelas yang nyaman dengan pencahayaan dan ventilasi yang baik.
• Audio Player: Komputer/laptop dengan speaker yang memadai atau proyektor yang dilengkapi audio untuk memutar rekaman audio.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, pertanyaan, atau hasil diskusi.
• Spidol/Kapur Tulis: Alat tulis untuk guru dan peserta didik.
• Alat Tulis Peserta Didik: Buku catatan, pulpen, pensil.
• Materi Audio: Rekaman audio berupa pengumuman, berita singkat, instruksi, atau dialog sederhana.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Cetak atau digital yang berisi pertanyaan panduan untuk mengidentifikasi gagasan utama dan informasi penting.
• Kamus Bahasa Indonesia: Baik cetak maupun daring, untuk membantu memahami kosakata baru.

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, tanpa kesulitan belajar yang berarti. Peserta didik dengan gaya belajar beragam (visual, auditori, kinestetik) akan diakomodasi melalui variasi kegiatan. Jumlah peserta didik diharapkan sekitar 25-30 orang per kelas. Kelas ini terbuka untuk peserta didik yang memerlukan dukungan tambahan dalam memahami teks aural, maupun peserta didik yang memiliki kemampuan menyimak yang baik dan siap untuk tantangan lebih lanjut.

Model Pembelajaran

Kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL)