MODUL AJAR : SEJARAH SMK/MAK - Latar Belakang dan Dampak Awal Penjajahan Bangsa Barat di Indonesia

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan dapat mengambil hikmah dari sejarah penjajahan untuk menumbuhkan rasa syukur atas kemerdekaan dan mengembangkan sikap toleransi serta kemanusiaan.
• Berkebinekaan Global (Kewargaan): Mampu memahami keragaman budaya dan asal-usul bangsa Indonesia, serta dampak interaksi dengan bangsa lain di masa lalu.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis dan mengkritisi peristiwa penjajahan bangsa Barat, mengidentifikasi latar belakang, perkembangan, serta dampak di berbagai bidang kehidupan.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi informasi, berdiskusi, dan menyajikan hasil analisis terkait materi pembelajaran.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang kondusif untuk kegiatan belajar mengajar dan diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, pertanyaan, atau hasil diskusi.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video edukasi, atau sumber daya digital lainnya.
• Komputer/Laptop: Sebagai alat bantu guru dan peserta didik untuk mengakses informasi dan menyajikan materi.
• Akses Internet: Untuk mencari informasi tambahan dan referensi relevan.
• Buku Teks Sejarah SMK/MAK: Sebagai sumber utama materi pembelajaran.
• Peta Dunia/Peta Indonesia Zaman Penjajahan: Untuk visualisasi rute perjalanan dan wilayah kekuasaan.
• Alat Tulis dan Kertas: Untuk mencatat, membuat mind map, atau mengerjakan lembar kerja.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 10 SMK/MAK dari semua jurusan. Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan dasar dalam membaca, menulis, dan berdiskusi. Tidak ada kebutuhan khusus yang diidentifikasi secara spesifik, sehingga modul ini mengasumsikan peserta didik dengan karakteristik umum dan latar belakang pengetahuan sejarah yang beragam namun setara dengan tingkat pendidikan mereka.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)