MODUL AJAR TEKNIK PEMESINAN

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki akhlak mulia, beriman, serta bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap aspek kehidupan, termasuk dalam berinovasi di bidang teknik pemesinan.
• Kewargaan: Peserta didik diharapkan memiliki rasa nasionalisme dan bertanggung jawab sebagai warga negara Indonesia yang peduli terhadap lingkungan dan masyarakat.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengidentifikasi solusi, dan membuat keputusan yang logis serta sistematis dalam konteks pemesinan NC/CNC.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide baru dan inovatif dalam perancangan serta pengeditan program pemesinan untuk menghasilkan produk yang optimal.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim, menghargai perbedaan pendapat, dan berkontribusi secara efektif untuk mencapai tujuan bersama dalam proyek pemesinan.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses belajar dan pekerjaannya, serta mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan.
• Kesehatan: Peserta didik memiliki kesadaran akan pentingnya keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dalam setiap aktivitas di bengkel pemesinan.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan informasi, ide, dan solusi secara lisan maupun tertulis dengan jelas dan efektif, baik kepada rekan kerja maupun atasan.

Sarana dan Prasarana

• Perangkat Keras:
  • Komputer / Laptop
  • Proyektor LCD
  • Papan Tulis / Whiteboard
  • Alat Tulis
• Perangkat Lunak:
  • Software Simulator CNC (misalnya: SWANSOFT CNC Simulator, Fanuc Manual Guide i, atau sejenisnya)
  • Aplikasi presentasi (PowerPoint, Google Slides)
  • Aplikasi pendukung untuk demonstrasi (jika diperlukan)
• Materi Pembelajaran:
  • Modul ajar cetak/digital
  • Lembar kerja peserta didik
  • Handout materi sistem koordinat
  • Gambar kerja sederhana dengan dimensi
• Lingkungan Belajar:
  • Ruang kelas yang nyaman dan kondusif
  • Akses internet (opsional, untuk riset tambahan)

Target Peserta Didik

• Reguler/Tipikal: Peserta didik umum yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar, dengan motivasi belajar yang bervariasi. Sebagian besar peserta didik dalam kategori ini.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang membutuhkan bimbingan lebih intensif, dukungan visual yang kuat, dan pengulangan materi untuk memahami konsep sistem koordinat.
• Peserta Didik dengan Potensi Cerdas Istimewa/Bakat Istimewa: Peserta didik yang memiliki kecepatan belajar tinggi dan mampu menguasai materi dengan cepat, sehingga memerlukan tantangan lebih lanjut seperti studi kasus kompleks atau eksplorasi lebih dalam.
• Jumlah Peserta Didik: Diperkirakan 25-30 siswa per kelas.
• Ketersediaan Sarana: Sebagian besar peserta didik diharapkan sudah akrab dengan penggunaan komputer dasar.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)