MODUL AJAR TEKNIK PEMESINAN

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi profil pelajar Pancasila berikut:

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Melalui penerapan nilai-nilai kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab dalam setiap proses pembelajaran dan praktik di bengkel.
• Berkebinekaan Global: Menghargai keragaman budaya dan pandangan dalam konteusi global teknologi pemesinan.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek pemesinan, berbagi pengetahuan dan keterampilan, serta saling mendukung.
• Mandiri: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas individu, serta mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah secara mandiri.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan membuat keputusan yang tepat dalam proses pemrograman dan pengoperasian mesin NC/CNC.
• Kreatif: Mampu mengembangkan ide-ide baru dan inovatif dalam merancang program CNC serta mencari solusi alternatif untuk tantangan pemesinan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Teori:
  • Proyektor/Smartboard
  • Komputer/Laptop dengan akses internet
  • Meja dan Kursi yang memadai
  • Papan Tulis/Whiteboard
• Bengkel/Laboratorium Pemesinan:
  • Mesin NC/CNC (Lathe/Milling)
  • Komputer dengan Software CAM (misalnya Fusion 360, SolidWorks CAM, MasterCAM)
  • Simulator Mesin NC/CNC
  • Alat ukur presisi (jangka sorong, mikrometer, dial indicator)
  • Perangkat Keselamatan Kerja (APD: kacamata safety, sepatu safety, sarung tangan)
  • Material benda kerja (blok aluminium, baja, atau plastik)
  • Pahat potong CNC dan perkakas pendukung
  • Alat pembersih dan perawatan mesin
  • Meja kerja dan perlengkapan bengkel
• Media Pembelajaran:
  • Modul Ajar / Handout materi
  • Video tutorial pengoperasian dan pemrograman NC/CNC
  • Contoh program CNC
  • Gambar teknik benda kerja
  • Benda kerja hasil pemesinan

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 11 SMK/MAK jurusan Teknik Pemesinan. Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan dasar dalam membaca gambar teknik dan memiliki minat terhadap teknologi pemesinan. Modul ini mengakomodasi keragaman tingkat pemahaman dan gaya belajar peserta didik dengan menyediakan berbagai metode pembelajaran, mulai dari penjelasan konsep dasar hingga praktik langsung berbasis proyek.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik dengan pemahaman umum dan tidak ada kesulitan dalam mencerna pelajaran. Mereka akan mengikuti semua kegiatan pembelajaran dan mencapai capaian pembelajaran sesuai standar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memerlukan pendampingan lebih intensif atau waktu tambahan untuk memahami konsep tertentu. Mereka akan diberikan materi tambahan, bimbingan personal, atau tugas yang lebih terstruktur.
• Peserta Didik dengan Capaian Tinggi: Peserta didik yang menunjukkan penguasaan materi lebih cepat. Mereka akan diberikan tugas pengayaan berupa studi kasus lanjutan, proyek mandiri dengan tingkat kesulitan lebih tinggi, atau kesempatan untuk membantu teman sejawat.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)