MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Pengantar Kecerdasan Artifisial: Konsep, Aplikasi, dan Etika

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki kesadaran etis dalam pengembangan dan pemanfaatan teknologi, selaras dengan nilai-nilai agama dan kepercayaan.
• Kewargaan: Peserta didik diharapkan memahami peran dan tanggung jawabnya sebagai warga negara dalam menghadapi dampak sosial dari perkembangan kecerdasan artifisial.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengevaluasi sistem berbasis KA, dan mengambil keputusan secara logis dan objektif.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan ide-ide baru dan inovatif dalam pemanfaatan KA untuk memecahkan masalah atau menciptakan solusi.
• Kolaborasi: Peserta didik dapat bekerja sama dengan orang lain dalam tim untuk mencapai tujuan pembelajaran, berbagi ide, dan menyelesaikan proyek.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif untuk belajar mandiri, mengeksplorasi materi lebih lanjut, dan mengembangkan keterampilan diri di bidang KA.

Sarana dan Prasarana

Untuk mendukung kelancaran proses pembelajaran modul ini, sarana dan prasarana yang dibutuhkan meliputi:

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang kondusif, nyaman, bersih, dan memadai untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menjelaskan konsep, mencatat poin penting, dan media kolaborasi visual.
• Proyektor dan Layar Proyektor: Untuk menampilkan materi presentasi, video pembelajaran, dan demonstrasi aplikasi KA.
• Komputer/Laptop Guru: Digunakan untuk presentasi, akses internet, dan mengelola materi pembelajaran.
• Komputer/Laptop Peserta Didik (jika di lab komputer): Jika memungkinkan, ketersediaan perangkat ini akan mendukung eksplorasi mandiri dan pengerjaan lembar kerja digital.
• Akses Internet Stabil: Penting untuk pencarian informasi, menonton video edukasi, dan mengakses sumber daya online terkait KA.
• Modul Ajar Cetak/Digital: Sebagai panduan utama pembelajaran bagi guru dan peserta didik.
• Referensi Tambahan: Buku teks Koding dan Kecerdasan Artifisial, artikel jurnal, atau sumber bacaan lain yang relevan.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 10 SMK/MAK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Umumnya memiliki kecepatan belajar yang sama dan tidak memiliki kesulitan belajar yang berarti.
• Minat dan Motivasi: Diharapkan peserta didik memiliki minat yang tinggi terhadap teknologi, khususnya bidang Koding dan Kecerdasan Artifisial, serta motivasi untuk belajar dan berinovasi.
• Pengetahuan Dasar: Peserta didik diasumsikan memiliki pemahaman dasar tentang operasi komputer dan mungkin telah terpapar konsep pemrograman dasar.
• Gaya Belajar: Pembelajaran akan mengakomodasi berbagai gaya belajar melalui kombinasi kegiatan visual (presentasi, video), auditori (diskusi, penjelasan guru), dan kinestetik (aktivitas kelompok, simulasi jika ada).

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)