MODUL AJAR : TEKNIK PEMESINAN - Sistem Koordinat dan Prinsip Kerja Mesin NC/CNC

Profil Lulusan

• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengevaluasi program NC/CNC, dan mengidentifikasi solusi terhadap permasalahan pemesinan.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide baru dalam pembuatan program NC/CNC untuk benda kerja yang kompleks dan merancang solusi inovatif dalam proses pemesinan.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim untuk menyelesaikan proyek pemesinan, berbagi pengetahuan, dan memberikan umpan balik konstruktif.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dengan proyektor, papan tulis/whiteboard, dan jaringan internet.
• Perangkat Komputer/Laptop: Dilengkapi dengan perangkat lunak simulasi NC/CNC (jika memungkinkan untuk demo), serta akses internet untuk sumber belajar.
• Mesin NC/CNC (opsional, untuk demonstrasi visual): Jika tersedia, mesin CNC aktual di bengkel sekolah dapat digunakan untuk demonstrasi langsung tentang sumbu koordinat dan bagian-bagian mesin.
• Alat Peraga: Gambar/poster sistem koordinat, komponen mesin NC/CNC, contoh program G-code sederhana.
• Bahan Ajar: Modul ajar, buku teks Teknik Pemesinan, lembar kerja peserta didik, video pembelajaran.
• Alat Tulis: Spidol, penghapus, pulpen, buku catatan.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya yang tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar yang beragam atau membutuhkan bantuan lebih dalam memahami konsep, mungkin memerlukan pendekatan scaffolding atau bimbingan individual.
• Peserta Didik dengan Capaian Tinggi: Peserta didik yang memiliki kecepatan belajar lebih tinggi dan mampu memahami konsep dengan cepat, dapat diberikan tugas pengayaan atau studi kasus yang lebih kompleks.
• Karakteristik Umum: Peserta didik kelas 11 dan 12 SMK/MAK Jurusan Teknik Mesin yang memiliki minat pada dunia manufaktur dan teknologi pemesinan. Mereka diharapkan memiliki dasar pengetahuan matematika dan fisika yang cukup untuk memahami konsep-konsep dasar.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)