MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Konsep Dasar Kreativitas dan Faktor yang Memengaruhinya

Profil Lulusan

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila sebagai berikut:

• Kewargaan: Menyadari peran dan tanggung jawabnya sebagai bagian dari masyarakat, termasuk dalam konteks kewirausahaan yang berdampak positif.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis informasi, mengidentifikasi masalah, dan mengevaluasi berbagai gagasan secara logis dan objektif.
• Kreativitas: Mampu menghasilkan gagasan yang orisinal, mengembangkan ide-ide baru, serta menemukan solusi inovatif terhadap permasalahan yang ada.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan ide, informasi, dan argumen dengan jelas dan efektif kepada orang lain, baik secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang kelas yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok.
• Papan tulis/Whiteboard, spidol, dan penghapus.
• Proyektor LCD dan layar proyektor.
• Laptop/komputer dengan akses internet.
• Speaker (jika diperlukan untuk media audio-visual).
• Alat tulis dan buku catatan untuk peserta didik.
• Bahan tayang presentasi (PowerPoint/Google Slides).
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
• Poster atau ilustrasi terkait kreativitas (jika ada).

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK/MAK) Kelas XI dari semua konsentrasi keahlian. Peserta didik diharapkan memiliki:

• Karakteristik Umum: Peserta didik reguler/tipikal yang tidak memiliki kesulitan belajar yang signifikan.
• Kemampuan Awal: Memiliki rasa ingin tahu, mampu berpikir dasar, serta memiliki pengalaman awal terkait penggunaan teknologi sederhana untuk mencari informasi.
• Kebutuhan Belajar: Pembelajaran dirancang untuk mengakomodasi gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik melalui kombinasi diskusi, presentasi, studi kasus, dan aktivitas praktik ringan.

Model Pembelajaran

Kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL)