MODUL AJAR : TEKNIK PEMESINAN - Penerapan Aturan Gambar dan Tanda Pengerjaan dalam Perancangan Gambar Teknik Manufaktur dengan CAD

Profil Lulusan

• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis aturan gambar, tanda pengerjaan, dan permasalahan dalam perancangan gambar teknik manufaktur.
• Kreativitas: Peserta didik mampu merancang gambar detail dan rakitan komponen mesin sederhana hingga kompleks secara inovatif menggunakan software CAD.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek perancangan dan memberikan umpan balik konstruktif.
• Kemandirian: Peserta didik mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proyek perancangan gambar teknik secara mandiri.

Sarana dan Prasarana

• Perangkat Keras:
  
  • Laboratorium komputer dengan spesifikasi minimal Intel Core i5 / AMD Ryzen 5, RAM 8GB, SSD 256GB.
  • Monitor berukuran minimal 21 inci.
  • Mouse dan keyboard ergonomis.
  • Jaringan internet yang stabil.
  • Proyektor dan layar.
• Perangkat Lunak:
  
  • Software CAD (misalnya: AutoCAD, SolidWorks, Inventor, Fusion 360).
  • Sistem Operasi (Windows/Linux).
  • Aplikasi presentasi (PowerPoint, Google Slides).
• Media Pembelajaran:
  
  • Modul ajar cetak/digital.
  • Buku referensi gambar teknik manufaktur.
  • Video tutorial penggunaan software CAD.
  • Contoh-contoh gambar teknik manufaktur dari industri.
• Ruang Kelas/Bengkel:
  
  • Ruang laboratorium yang bersih, nyaman, dan cukup pencahayaan.
  • Meja dan kursi yang memadai.
  • Papan tulis/whiteboard.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 12 SMK/MAK jurusan Teknik Pemesinan.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. Memiliki kemampuan dasar dalam pengoperasian komputer dan pemahaman gambar teknik dasar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik dengan gaya belajar yang lambat, kesulitan berkonsentrasi, atau membutuhkan bimbingan lebih intensif. Akan diberikan perhatian khusus, materi pendukung, dan tugas remedial.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang memiliki minat dan kemampuan lebih dalam bidang desain CAD dan gambar teknik. Akan diberikan tantangan berupa proyek pengayaan yang lebih kompleks atau eksplorasi fitur CAD lanjutan.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)