MODUL AJAR : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN - Pengenalan Jenis Kabel Twisted Pair dan Standar Pengkabelan

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut setelah menyelesaikan keseluruhan modul Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel:

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Memahami etika dalam bekerja dan bertanggung jawab terhadap hasil pekerjaan instalasi jaringan, serta menjaga kebersihan dan kerapian lingkungan kerja.
• Berkebinekaan Global: Mampu berinteraksi dan bekerja sama dengan berbagai latar belakang dalam tim, serta memahami standar global dalam teknologi jaringan.
• Gotong Royong: Mampu berkolaborasi secara efektif dalam tim untuk menyelesaikan proyek instalasi dan pemeliharaan jaringan.
• Mandiri: Memiliki inisiatif dan kemampuan untuk belajar secara otodidak, serta mengatasi masalah teknis secara independen.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah jaringan, mengidentifikasi penyebab, dan merumuskan solusi yang efektif dan efisien.
• Kreatif: Mampu mengembangkan ide-ide baru atau inovatif dalam perancangan, instalasi, dan pemeliharaan jaringan, serta menemukan solusi alternatif untuk tantangan teknis.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium: Ruangan yang nyaman dengan meja dan kursi yang memadai untuk pembelajaran teori dan praktikum ringan.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk presentasi dan penjelasan interaktif.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, gambar, dan video.
• Laptop/Komputer Guru: Untuk mengoperasikan presentasi dan sumber belajar digital.
• Contoh Fisik Kabel Jaringan: Berbagai jenis kabel UTP (Cat5e, Cat6) dan STP (jika memungkinkan), serta konektor RJ-45.
• Poster/Diagram Standar Pengkabelan: Visualisasi urutan warna T568A dan T568B.
• Koneksi Internet: Untuk mengakses sumber belajar online dan video tutorial.

Target Peserta Didik

• Kategori Umum: Peserta didik reguler di kelas 11 SMK/MAK Jurusan Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi.
• Tanpa Kesulitan Belajar: Peserta didik tidak memiliki kesulitan dalam memahami materi dasar dan mengikuti instruksi.
• Motivasi Tinggi: Peserta didik memiliki minat yang kuat untuk mempelajari dasar-dasar jaringan komputer, khususnya instalasi jaringan kabel.
• Cepat Belajar: Peserta didik yang memiliki pemahaman awal atau kemampuan belajar cepat dapat diberikan materi pengayaan.
• Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memerlukan bimbingan lebih lanjut akan mendapatkan perhatian khusus melalui program remedial.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)