MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK KETENAGALISTRIKAN - Alat Tangan dan Alat Kerja Kelistrikan Sesuai SOP

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menunjukkan perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai agama dalam setiap aktivitas kerja, termasuk menjaga kebersihan, kerapian, dan keselamatan lingkungan kerja.
• Kewargaan: Peserta didik mampu berinteraksi secara positif dalam kelompok kerja, menghargai perbedaan, dan berkontribusi aktif dalam mencapai tujuan bersama.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan dalam penggunaan alat kelistrikan, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan data dan prosedur standar.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide baru atau solusi inovatif dalam mengatasi tantangan kerja kelistrikan, serta merancang proyek instalasi sederhana.
• Kolaborasi: Peserta didik aktif bekerja sama dalam tim, berbagi pengetahuan dan keterampilan, serta mendukung satu sama lain untuk menyelesaikan tugas dan proyek.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif dalam belajar, mampu mengatur waktu dan sumber daya, serta bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diberikan.
• Kesehatan: Peserta didik menerapkan prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) secara konsisten, menjaga kebugaran fisik, dan mengelola risiko di lingkungan kerja.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, informasi, dan hasil kerja secara lisan maupun tertulis dengan jelas, efektif, dan profesional kepada rekan kerja atau instruktur.

Sarana dan Prasarana

Untuk mendukung proses pembelajaran modul ini, diperlukan sarana dan prasarana sebagai berikut:

• Ruang Kelas/Laboratorium: Kelas yang nyaman dengan fasilitas meja dan kursi yang memadai, serta laboratorium praktik kelistrikan yang dilengkapi dengan meja kerja, sumber listrik, dan pencahayaan yang cukup.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menjelaskan konsep, menuliskan materi, dan menggambar diagram.
• Proyektor & Layar: Untuk menampilkan presentasi materi, video tutorial, dan simulasi.
• Komputer/Laptop: Untuk akses internet, presentasi, dan pengelolaan data pembelajaran.
• Kit Alat Tangan Kelistrikan: Berbagai jenis tang (kombinasi, potong, lancip), obeng (plus, minus), pisau kabel, palu, kunci pas, kunci ring, dll.
• Kit Alat Ukur Kelistrikan: Multimeter digital, tang ampere, testpen, phase sequence meter (opsional).
• Alat Pelindung Diri (APD): Sarung tangan isolasi, kacamata pengaman, sepatu safety, helm (jika diperlukan untuk praktik tertentu).
• Modul Ajar/Buku Teks: Sebagai panduan utama materi dan referensi.
• Papan Praktik Instalasi: Papan khusus untuk simulasi instalasi listrik sederhana (misalnya, instalasi saklar tunggal, stopkontak, dan lampu).
• Komponen Kelistrikan Dasar: Kabel (berbagai ukuran), saklar, stopkontak, fitting lampu, lampu pijar/LED, kotak sambung, klem kabel, isolasi, dll.
• Kotak P3K: Perlengkapan pertolongan pertama pada kecelakaan.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditargetkan untuk peserta didik kelas X (SEPULUH) SMK/MAK Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Mayoritas peserta didik yang memiliki kemampuan belajar umum dan tidak mengalami kesulitan berarti dalam mengikuti pembelajaran. Mereka diharapkan dapat memahami konsep, mengidentifikasi alat, dan mempraktikkan penggunaan alat tangan serta kerja kelistrikan sesuai standar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memerlukan pendekatan, bimbingan, atau sumber belajar tambahan untuk memahami materi. Mereka akan dibantu melalui metode scaffolding, pengulangan, dan tugas yang disederhanakan.
• Peserta Didik dengan Kecepatan Belajar Tinggi: Peserta didik yang mampu menyerap materi dengan cepat dan menunjukkan penguasaan keterampilan di atas rata-rata. Mereka akan diberikan materi pengayaan, tugas mandiri, atau proyek tambahan yang lebih menantang untuk mengembangkan potensi lebih lanjut.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)