MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK KETENAGALISTRIKAN - Penggunaan dan Pemeliharaan Alat Ukur dan Alat Uji Kelistrikan

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menunjukkan sikap bersyukur atas nikmat ilmu pengetahuan dan teknologi, serta berperilaku disiplin dan bertanggung jawab dalam setiap proses pembelajaran dan praktik kelistrikan, menyadari bahwa setiap pekerjaan adalah amanah.
• Kewargaan: Peserta didik memiliki kesadaran akan pentingnya keselamatan kerja (K3L) dan standar operasional dalam praktik kelistrikan untuk menjaga keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan kelistrikan, mengidentifikasi data pengukuran yang relevan, dan menarik kesimpulan yang logis untuk mendeteksi gangguan atau kerusakan.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menemukan solusi inovatif dalam menangani masalah kelistrikan atau merancang prosedur pengukuran yang efisien.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas praktikum, berbagi peran, dan saling memberikan umpan balik yang konstruktif.
• Kemandirian: Peserta didik menunjukkan inisiatif dalam mencari informasi, belajar mandiri, dan bertanggung jawab atas hasil pekerjaan praktik yang dilakukan.
• Kesehatan: Peserta didik memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (K3L) secara konsisten selama melakukan praktik kelistrikan, termasuk penggunaan APD yang tepat.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan hasil pengukuran, analisis, dan interpretasi data secara jelas dan efektif, baik secara lisan maupun tertulis.

Sarana dan Prasarana

• Alat Praktik: Multimeter (analog dan digital), Tang Amper (Clamp Meter), Insulation Tester (Megger), Earth Resistance Tester, Trainer Kit Instalasi Listrik, Kabel jumper, Beban listrik (lampu, motor kecil), Sumber tegangan DC/AC.
• Media Pembelajaran: Papan tulis/Whiteboard, Spidol, Proyektor LCD, Laptop/Komputer, Jaringan internet, Speaker, Video pembelajaran/Simulasi alat ukur.
• Ruang Pembelajaran: Ruang kelas yang nyaman, Laboratorium/Bengkel Listrik dengan meja kerja yang memadai, stop kontak, dan penerangan yang cukup.
• Bahan Habis Pakai: Alat Tulis, Lembar Kerja Peserta Didik, Bahan praktikum (jika diperlukan untuk pengujian khusus).
• Keselamatan Kerja: Alat Pelindung Diri (APD) seperti sarung tangan isolasi, sepatu keselamatan, kacamata pengaman. Kotak P3K.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas X SMK/MAK jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Karakteristik peserta didik yang ditargetkan meliputi:

• Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang memiliki gaya belajar visual, auditori, atau kinestetik yang berbeda, memerlukan bantuan khusus dalam memahami konsep, atau menunjukkan kesulitan dalam fokus dan konsentrasi. Guru akan memberikan scaffolding, bimbingan individual, serta media pembelajaran yang bervariasi.
• Peserta Didik dengan Capaian Tinggi: Peserta didik yang cepat memahami materi dan mampu menyelesaikan tugas lebih awal dari waktu yang ditentukan. Guru akan memberikan pengayaan berupa tugas tambahan, studi kasus yang lebih kompleks, atau kesempatan untuk menjadi tutor sebaya.

Modul ini mengakomodasi berbagai gaya belajar dan kebutuhan peserta didik melalui metode pembelajaran yang interaktif, praktikum, dan pemanfaatan teknologi digital.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)