MODUL AJAR : MUATAN KETERAMPILAN KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Menganalisis Permasalahan dengan Dekomposisi, Abstraksi, dan Identifikasi Pola

Profil Lulusan

Pembelajaran ini dirancang untuk mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut pada peserta didik:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat mensyukuri karunia dan kesempatan belajar sebagai bentuk anugerah Tuhan.
• Kewargaan: Peserta didik diharapkan dapat berkontribusi positif dalam komunitas belajar dan masyarakat.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan kompleks dengan logis dan objektif, serta menemukan berbagai alternatif solusi.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan solusi yang inovatif dan orisinal dalam memecahkan masalah.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim untuk mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran dan penyelesaian tugas.
• Kesehatan: Peserta didik diharapkan dapat menjaga kesehatan fisik dan mental saat menggunakan teknologi.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide dan gagasan secara jelas dan efektif, baik lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dan mendukung pembelajaran interaktif, dilengkapi dengan meja dan kursi yang dapat diatur untuk kerja kelompok.
• Papan Tulis / Whiteboard: Untuk menuliskan konsep, contoh, dan diskusi.
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi, demonstrasi, dan menampilkan video pembelajaran.
• Komputer / Laptop: Setiap peserta didik atau kelompok memiliki akses ke komputer/laptop yang terhubung internet.
• Jaringan Internet: Akses internet yang stabil untuk mencari informasi, mengakses sumber belajar daring, dan menggunakan platform kolaborasi.
• Perangkat Lunak IDE: Lingkungan pengembangan terpadu (IDE) untuk latihan koding sederhana (jika diperlukan pada tahap awal).
• Bahan Ajar Cetak / Digital: Modul ajar, lembar kerja peserta didik, dan referensi tambahan.
• Alat Tulis: Spidol, pulpen, kertas untuk mencatat dan mengerjakan tugas.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik kelas 12 SMK/MAK jurusan Teknik Elektronika Industri. Peserta didik diharapkan:

• Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Memiliki kemampuan dasar: Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang operasi komputer dan cara penggunaan internet.
• Berkeinginan kuat untuk belajar: Peserta didik memiliki motivasi dan ketertarikan untuk belajar tentang koding dan kecerdasan artifisial.
• Mampu bekerja sama: Peserta didik mampu berkolaborasi dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas.
• Memiliki kemampuan analisis dasar: Peserta didik mampu berpikir logis dan menganalisis informasi sederhana.

Model Pembelajaran

Kooperatif (Cooperative Learning)