MODUL AJAR DASAR-DASAR TEKNIK MESIN

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menyadari pentingnya menjaga keselamatan diri dan orang lain sebagai bentuk syukur dan tanggung jawab terhadap ciptaan Tuhan.
• Kewargaan: Peserta didik mampu berperan aktif dalam menciptakan lingkungan kerja yang aman dan kondusif bagi semua pihak.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis potensi bahaya di lingkungan kerja dan merumuskan solusi pencegahan yang efektif.
• Kreativitas: Peserta didik dapat mengembangkan ide-ide inovatif untuk meningkatkan standar keselamatan kerja.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim untuk mengidentifikasi bahaya, merencanakan tindakan pencegahan, dan menanggulangi keadaan darurat.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif untuk menerapkan prosedur keselamatan kerja secara mandiri tanpa pengawasan terus-menerus.
• Kesehatan: Peserta didik memahami dan mempraktikkan gaya hidup sehat serta upaya pencegahan cedera di tempat kerja.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mengkomunikasikan informasi K3 secara efektif kepada rekan kerja dan atasan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan proyektor, papan tulis, dan koneksi internet.
• Bengkel Kerja Mesin: Area bengkel yang representatif dengan berbagai jenis mesin perkakas (mesin bubut, mesin frais, mesin gerinda, dll.) yang berfungsi (bila memungkinkan untuk observasi).
• Alat Pelindung Diri (APD): Contoh berbagai jenis APD (helm keselamatan, kacamata pengaman, sarung tangan, sepatu keselamatan, masker, earplug, pakaian kerja/wearpack).
• Alat Peraga: Poster K3, gambar-gambar potensi bahaya dan APD, contoh rambu-rambu keselamatan kerja.
• Komputer/Laptop: Untuk akses materi digital, presentasi, dan pembuatan laporan.
• Peralatan Simulasi (opsional): Manik-manik P3K, alat pemadam api ringan (APAR) untuk demo.
• Sumber Belajar: Buku panduan K3, modul ajar, video tutorial K3.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik.
• Peserta didik dengan kemampuan belajar yang beragam (berupa pemahaman, keterampilan, dan karakter).
• Kelas 10 Jurusan Teknik Pemesinan SMK/MAK.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)