MODUL AJAR : DASAR-DASAR PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK DAN GIM - Perkembangan Teknologi di Bidang Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim

Profil Lulusan

• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan yang orisinal dan mengembangkan solusi inovatif dalam menghadapi tantangan di bidang pengembangan perangkat lunak dan gim.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim, berbagi ide, dan berkontribusi aktif untuk mencapai tujuan bersama dalam proyek pengembangan.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses belajar dan pengembangan diri, serta mampu menyelesaikan masalah secara mandiri dengan bimbingan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan belajar yang nyaman dan kondusif.
• Perangkat Komputer: Komputer atau laptop untuk guru dan jika memungkinkan, untuk peserta didik sebagai alat bantu presentasi dan eksplorasi.
• Proyektor/Infocus: Digunakan untuk menampilkan materi presentasi, video, dan ilustrasi.
• Papan Tulis & Spidol: Untuk menuliskan poin-poin penting atau hasil diskusi.
• Jaringan Internet: Akses internet stabil untuk mencari informasi, menonton video edukasi, dan mengakses sumber belajar daring.
• Media Pembelajaran: Video singkat tentang tren teknologi, gambar-gambar ilustrasi, atau artikel terkait.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik reguler/tipikal kelas 10 SMK/MAK jurusan Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar, serta memiliki minat dasar terhadap teknologi dan komputasi.
• Peserta Didik dengan Kebutuhan Khusus: Jika ada peserta didik dengan gaya belajar yang beragam, guru dapat menyesuaikan pendekatan pembelajaran (misalnya visual, auditori, kinestetik) dan menyediakan materi dalam berbagai format (teks, audio, video) untuk memastikan inklusivitas.
• Jumlah Peserta Didik: Fleksibel, disesuaikan dengan kapasitas kelas dan kebijakan sekolah, idealnya 25-30 peserta didik per kelas.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)