MODUL AJAR : DASAR-DASAR PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK DAN GIM - Analisis Tren dan Perkembangan Teknologi Terkini di Bidang Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim

Profil Lulusan

• Kreativitas: Peserta didik diharapkan mampu menghasilkan ide-ide orisinal dan inovatif dalam memecahkan masalah serta mengembangkan solusi perangkat lunak dan gim.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dengan orang lain, membangun tim, dan berkontribusi pada pencapaian tujuan bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses belajarnya, serta mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan tanpa tergantung pada arahan langsung.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dan memadai untuk kegiatan belajar mengajar kelompok maupun individu.
• Perangkat Komputer/Laptop: Setiap peserta didik atau kelompok memiliki akses ke perangkat komputer/laptop dengan spesifikasi yang memadai.
• Proyektor & Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan hasil diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard & Spidol: Untuk menuliskan poin-poin penting, ide-ide, dan hasil brainstorming.
• Akses Internet: Koneksi internet yang stabil dan cepat untuk riset daring dan akses ke sumber belajar digital.
• Aplikasi Pendukung: Peramban web (browser), aplikasi presentasi (misalnya PowerPoint, Google Slides), dan aplikasi kolaborasi daring (opsional, misalnya Google Docs).

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 10 SMK/MAK jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dengan karakteristik umum sebagai berikut:

• Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya yang tidak memiliki kesulitan belajar yang spesifik dan mampu mengikuti pembelajaran dengan baik.
• Jumlah Peserta Didik: Maksimal 36 peserta didik per kelas.
• Kemampuan Awal: Peserta didik diharapkan memiliki minat dasar terhadap teknologi, komputer, dan dunia digital. Mereka juga diharapkan memiliki pemahaman dasar tentang penggunaan komputer dan internet untuk mencari informasi.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)