MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Dasar-dasar Berpikir Komputasional: Dekomposisi, Pola, Abstraksi, dan Algoritma

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat mensyukuri dan menghargai alam semesta serta kemampuan berpikir yang dianugerahkan Tuhan untuk memecahkan masalah.
• Kewargaan: Peserta didik mampu berkolaborasi dan berkontribusi dalam tim untuk menyelesaikan masalah bersama, menunjukkan rasa tanggung jawab sosial.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengidentifikasi informasi relevan, dan mengevaluasi solusi dengan logis dan sistematis.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, argumen, dan solusi secara jelas dan efektif, baik lisan maupun tulisan, serta mendengarkan pandangan orang lain.

Sarana dan Prasarana

• Ruang kelas yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok.
• Papan tulis/whiteboard dan spidol/kapur.
• Proyektor dan layar untuk presentasi.
• Komputer/laptop dengan akses internet (jumlah disesuaikan dengan kebutuhan, idealnya 1 siswa 1 komputer atau 1 kelompok 1 komputer).
• Aplikasi atau platform simulasi koding visual sederhana (misalnya Scratch, Blockly, atau sejenisnya) yang dapat diakses secara online atau offline.
• Alat tulis dan kertas untuk mencatat atau membuat rancangan.
• Materi ajar cetak atau digital.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler di kelas 7, 8, atau 9 SMP/MTs.
• Tidak ada kategori khusus (misalnya, kesulitan belajar, prestasi tinggi) yang ditentukan secara spesifik, namun guru diharapkan dapat memfasilitasi kebutuhan belajar yang beragam.
• Jumlah peserta didik dalam satu kelas sekitar 25-30 siswa.
• Peserta didik memiliki rentang kemampuan yang bervariasi dalam pemecahan masalah dan berpikir logis.

Model Pembelajaran

Kooperatif (Cooperative Learning)