MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI - Pengenalan K3LH dan Identifikasi Bahaya di Tempat Kerja

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi profil pelajar Pancasila berikut setelah menyelesaikan pembelajaran:

• Penalaran Kritis: Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi informasi serta argumen yang berkaitan dengan keselamatan dan kesehatan kerja, serta mengambil keputusan yang tepat dalam menghadapi risiko di tempat kerja.
• Kolaborasi: Mampu bekerja sama dalam tim untuk menciptakan lingkungan kerja yang aman dan produktif, serta saling mendukung dalam penerapan prinsip K3LH.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif dan bertanggung jawab dalam menjaga keselamatan diri sendiri dan orang lain, serta mampu menerapkan prosedur K3LH tanpa perlu pengawasan terus-menerus.
• Kesehatan: Memahami pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental dalam menjalankan tugas, serta mampu mengenali dan merespons kondisi yang berpotensi membahayakan kesehatan di lingkungan kerja.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan informasi terkait K3LH dengan jelas dan efektif, baik kepada rekan kerja maupun atasan, serta mampu berpartisipasi aktif dalam diskusi tentang isu-isu keselamatan kerja.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium: Ruang kelas yang nyaman dengan pencahayaan dan ventilasi yang baik, atau laboratorium jaringan yang sesuai untuk diskusi dan presentasi.
• Perangkat Presentasi: Proyektor LCD, layar proyektor, papan tulis/whiteboard, spidol atau alat tulis.
• Komputer/Laptop: Komputer atau laptop yang terhubung ke internet untuk guru dan, jika memungkinkan, untuk peserta didik sebagai media pencarian informasi dan pembuatan presentasi.
• Jaringan Internet: Koneksi internet stabil untuk akses sumber belajar daring (video, artikel).
• Alat Peraga (Opsional): Contoh Alat Pelindung Diri (APD) seperti helm keselamatan, sarung tangan, kacamata pengaman, rompi keselamatan, atau replika peralatan kerja yang relevan untuk demonstrasi.
• Media Pembelajaran: Gambar, poster, atau video singkat terkait kecelakaan kerja dan penerapan K3LH.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Umum: Peserta didik reguler kelas 10 SMK/MAK program keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi yang tidak memiliki kesulitan belajar yang spesifik.
• Daya Serap Informasi Baik: Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan untuk mencerna informasi baru dengan baik dan mengaitkannya dengan konteks dunia kerja.
• Motivasi Tinggi: Peserta didik yang memiliki minat dan motivasi untuk memahami pentingnya keselamatan dan kesehatan kerja sebagai bekal di masa depan.
• Fokus pada Keterampilan Dasar: Peserta didik diharapkan siap untuk membangun fondasi pengetahuan dan keterampilan dasar K3LH sebelum masuk ke materi teknis yang lebih kompleks.

Model Pembelajaran

Discovery Learning