MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Identifikasi dan Analisis Peluang Usaha Baru

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia: Menghargai dan melestarikan lingkungan sebagai bentuk rasa syukur atas ciptaan Tuhan, serta berperilaku sesuai norma etika dalam berwirausaha.
• Berkebinekaan Global: Mengembangkan rasa hormat terhadap keragaman budaya dalam konteks bisnis dan pariwisata, serta mampu beradaptasi dengan tren global.
• Mandiri: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses pembelajaran, dan mampu mengembangkan ide bisnis secara independen.
• Bergotong Royong: Mampu bekerja sama dalam tim untuk menganalisis peluang dan merencanakan usaha.
• Bernalar Kritis: Menganalisis informasi, mengidentifikasi masalah, dan mengevaluasi solusi dalam konteks peluang usaha.
• Kreatif: Menghasilkan ide-ide baru dan inovatif untuk memecahkan masalah atau menciptakan nilai dalam berwirausaha.
• Kesehatan: Mengembangkan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental dalam menjalani aktivitas kewirausahaan.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan ide dan argumen secara efektif, baik lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dan mendukung diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menuliskan ide-ide dan poin-poin penting.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video ilustrasi, atau studi kasus.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengelola materi dan presentasi.
• Koneksi Internet: Untuk riset cepat, akses video, atau platform pembelajaran digital.
• Alat Tulis: Kertas, pulpen/pensil untuk setiap peserta didik.
• Studi Kasus/Video Pendek: Contoh-contoh wirausaha atau identifikasi peluang dari industri perhotelan atau sektor relevan lainnya.
• Sumber Belajar Digital: Artikel online, e-book, atau portal berita ekonomi/bisnis.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas 11 dan 12 Jurusan Perhotelan di SMKN 3 Bojonegoro.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik dengan pemahaman umum dan kemampuan belajar sesuai standar kurikulum.
• Peserta Didik dengan Gaya Belajar Beragam: Materi dan kegiatan dirancang untuk mengakomodasi peserta didik dengan gaya belajar visual, auditori, maupun kinestetik melalui kombinasi presentasi, diskusi, dan aktivitas kelompok.
• Peserta Didik dengan Minat Kewirausahaan: Peserta didik yang menunjukkan ketertarikan pada dunia bisnis, inovasi, dan berkeinginan untuk menciptakan sesuatu yang baru.
• Peserta Didik yang Memerlukan Bantuan: Guru akan memberikan pendampingan dan bimbingan khusus bagi peserta didik yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep atau menyelesaikan tugas.
• Peserta Didik dengan Potensi Lebih: Peserta didik yang memiliki pemahaman cepat dan ide-ide cemerlang akan diberikan tantangan dan kesempatan untuk mengembangkan ide secara lebih mendalam.

Model Pembelajaran

Inkuiri (Inquiry-Based Learning)