MODUL AJAR : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI - Pemrograman Sistem Embedded: Arsitektur, Sistem Minimum, dan Implementasi I/O

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki sikap syukur dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi untuk kemaslahatan umat.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang tepat dalam pengembangan sistem embedded.
• Kreativitas: Peserta didik mampu merancang dan mengembangkan solusi inovatif untuk berbagai aplikasi sistem embedded.
• Kemandirian: Peserta didik mampu bekerja secara mandiri dalam menyelesaikan tugas dan proyek, serta mencari solusi atas tantangan yang dihadapi.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, hasil pekerjaan, dan informasi teknis secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Perangkat Keras (Hardware):
  • Unit Komputer/Laptop
  • Mikrokontroler (misalnya Arduino UNO, ESP32, STM32)
  • Modul Sensor Digital (misalnya Push Button, Sakelar Limit)
  • Modul Sensor Analog (misalnya Sensor Suhu LM35, Potensiometer)
  • Aktuator Digital (misalnya LED, Buzzer, Relay)
  • Aktuator Analog (misalnya Motor DC dengan driver PWM)
  • Kabel Jumper, Breadboard
  • Multimeter Digital
  • Power Supply DC
  • Osiloskop (opsional untuk analisis sinyal lebih lanjut)
• Perangkat Lunak (Software):
  • Integrated Development Environment (IDE) seperti Arduino IDE, VS Code dengan ekstensi PlatformIO, atau IDE khusus mikrokontroler (misalnya Keil uVision)
  • Software Compiler yang relevan dengan mikrokontroler yang digunakan
  • Software Simulator (misalnya Proteus, TinkerCAD Circuits)
  • Datasheet mikrokontroler dan komponen elektronik
• Lingkungan Belajar:
  • Laboratorium Elektronika yang dilengkapi meja kerja dan sumber daya listrik yang memadai
  • Alat keselamatan kerja (misalnya Sarung Tangan Antistatis, Kacamata Pelindung)

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 11 program keahlian Teknik Elektronika Industri di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK/MAK). Peserta didik pada fase F ini diharapkan telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep elektronika, komponen dasar, dan dasar-dasar pemrograman komputer. Mereka adalah pembelajar yang siap untuk mendalami konsep dan praktik sistem embedded, serta memiliki motivasi tinggi untuk mengembangkan keterampilan teknis yang relevan dengan kebutuhan industri.

Model Pembelajaran

Discovery Learning