MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Menganalisis Peluang Usaha: Mengidentifikasi Potensi Pasar di Agribisnis

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
• Kewargaan
• Penalaran Kritis
• Kreativitas
• Kolaborasi
• Kemandirian
• Komunikasi

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan kondusif untuk kegiatan belajar mengajar.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, ide, dan rangkuman.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk kebutuhan penulisan di papan tulis dan oleh peserta didik.
• Proyektor & Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan contoh visual.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengelola materi dan presentasi.
• Gawai Pribadi Peserta Didik (opsional): Untuk akses internet guna mencari informasi relevan jika diperlukan.
• Jaringan Internet: Akses Wi-Fi atau data seluler untuk pencarian informasi.
• Modul Ajar Cetak/Digital: Sebagai panduan belajar peserta didik.
• Studi Kasus/Contoh Video: Contoh peluang usaha yang berhasil atau gagal sebagai bahan analisis.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas 11 Jurusan Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura. Peserta didik diharapkan memiliki minat dasar dalam bidang pertanian dan kewirausahaan, serta kemampuan penalaran kritis untuk menganalisis informasi.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik dengan pemahaman umum tentang materi dan kecepatan belajar yang standar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memerlukan bimbingan lebih intensif atau contoh visual tambahan.
• Peserta Didik dengan Potensi dan Kecepatan Belajar Tinggi: Peserta didik yang dapat diberikan tantangan tambahan atau tugas pengayaan untuk mendalami materi.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)